
Bir kahraman doğuyor 1. test
Authored by Sündüz Karbuz
Social Studies
8th Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Osmanlı Devleti’nde daha çok şehirlerde yaşayan ve sahip olduğu haklarla rahat bir yaşam süren azınlıklar, XIX. yüzyıldan itibaren gerek milliyetçilik akımının etkisi gerekse de Avrupalı büyük devletlerin kışkırtmalarıyla Osmanlı Devleti’ne karşı bağımsızlık mücadelesine giriştiler. İngiltere, Fransa ve Rusya azınlık isyanlarının desteklenmesinde başı çekmekteydi. Avrupalı devletlerin azınlıkları kışkırtmasında;
I. Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğünü bozmak.
II. Osmanlı’dan kopan topraklarda hâkimiyet kurmak.
III. Osmanlı’dan ayrılan devletlerin güçlenmesini sağlamak.
amaçlarından hangilerini gerçekleştirmeye çalıştıkları söylenebilir?
I ve II.
I ve III.
II ve III.
I, II ve III.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
1789 Fransız İhtilali’nin yaydığı fikirler kısa sürede birçok ülkeye yayıldı. İhtilalin yaydığı fikirlerden Osmanlı Devleti de etkilendi. Bu fikirlerden bazıları Osmanlı Devleti’nde demokratikleşme çabalarına ilham kaynağı olurken, bazıları devletin dağılmasına zemin hazırladı. Fransız İhtilali’nin yaydığı aşağıdaki fikirlerden hangisinin Osmanlı Devleti’nin dağılmasında etkili olduğu söylenebilir?
Milli Egemenlik
Hürriyet
Milliyetçilik
Eşitlik
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Balkanlar’da ortaya çıkan ayrılıkçı fikirler, Osmanlı aydınları arasında yeni anlayışlara neden oldu. Fransız İhtilali’nin etkilerini gören bu kişiler Batıcılık, Osmanlıcılık, İslamcılık ve Türkçülük gibi fikir akımlarına yöneldiler. Bu akımların ortak amacı, devleti içinde bulunduğu kötü durumdan kurtarmaktı.
Bu paragrafa göre, Mustafa Kemal’in doğup büyüdüğü dönemle ilgili olarak, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Fransız İhtilalinin Osmanlı’da etkili olduğu
Kurtuluş için farklı fikirlerin ortaya çıktığı
Fikir akımlarının kötüye gidişi durdurduğu
Azınlıkların Osmanlı’dan ayrılmak istediği
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Mustafa Kemal’in çocukluk dönemini geçirdiği Selanik, çeşitli din ve milliyetten oluşan nüfusuyla renkli bir yapıya sahipti. Yüzyıllarca bir arada yaşayan bu farklı kültürler, Fransız İhtilali’nin etkisiyle çatışma ortamı içine sürüklenmişlerdir. Bu bilgilere göre, Selanik şehrinin sosyal ve kültürel yapısına ilişkin;
I. Çok uluslu bir yapıya sahiptir. II. Zengin bir kültürel yapı vardır.
III. Milliyetçilik düşüncesi etkili olmuştur. IV. Ticari hayata gayrimüslimler hâkimdir.
Yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
Yalnız I
I, II ve III
I, III ve IV
I, II, III ve IV
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
“Selanik şehrinin çeşitli din ve milliyetten oluşan nüfus yapısı, Mustafa Kemal’in ............................ etkili olmuştur.”
Verilen cümlede boş bırakılan yere, aşağıdaki ifadelerden hangisi yazılırsa bilgi bütünlüğü doğru sağlanmış olur?
Bilimsel ve akılcı anlayışa sahip olmasında
Yönetim tecrübesi kazanmasında
Askerlik bilgisinin gelişmesinde
Farklı kültürleri tanımasında
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
• Liman ve demir yolu ile ülkenin ve dünyanın farklı yerleriyle irtibat hâlindeydi.
• Ticari önemi nedeniyle çok sayıda yabancı tüccar tarafından ziyaret ediliyordu.
• Avrupa’da basılan gazete, dergi ve kitapların kolayca temin edilebildiği bir yerdi.
Selanik’e ait bu özelliklerden yola çıkarak şehirle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Eğitim öğretim imkânları gelişmiştir.
Din ve vicdan hürriyeti vardır.
Kültürel etkileşime açıktır.
Milliyetçilik akımı etkilidir.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Osmanlı Devleti 18. ve 19. yüzyıllardan itibaren Avrupalı devletlerin siyasi ve ekonomik baskıları nedeniyle gücünü kaybetmeye başlamıştır. Bu süreçte Osmanlı Devleti, milliyetçilik akımının etkisiyle kendi içinde yaşayan farklı milletlerin isyanları nedeniyle parçalanırken, ekonomik olarak da üretim araçlarında makineleşmeye geçemediği için zamanla Avrupalı devletlerin ham madde ve pazar kaynağı hâline gelmiştir.
Verilen bilgide Osmanlı Devleti’ni olumsuz etkileyen gelişmelerin hangilerinden söz edilmiştir?
Coğrafi Keşifler-Aydınlanma Çağı
Sanayi İnkılabı-Coğrafi Keşifler
Aydınlanma Çağı-Fransız İhtilali
Fransız İhtilali-Sanayi İnkılabı
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
UNESCO v ČR
Quiz
•
7th - 8th Grade
20 questions
friday
Quiz
•
7th - 9th Grade
18 questions
Zdravá výživa
Quiz
•
8th Grade
15 questions
TEEL Structure Pop Quiz
Quiz
•
7th - 10th Grade
21 questions
types and sources of laws
Quiz
•
6th - 9th Grade
20 questions
Mobilitas kelas 8
Quiz
•
8th Grade
20 questions
JENIS-JENIS KEBUTUHAN MANUSIA
Quiz
•
7th Grade - University
20 questions
İnkılap tarihi Genel Kültür Yarışması
Quiz
•
1st - 8th Grade
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Social Studies
20 questions
Reform Movement
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Presidents Day Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
23 questions
Georgia in WWI and WWII
Quiz
•
8th Grade
44 questions
8th Grade Social Studies - Staar Review 2021
Quiz
•
8th Grade
10 questions
WWII
Quiz
•
8th Grade
22 questions
Progressive Era Unit Study Guide and Graph Practice
Lesson
•
8th Grade
13 questions
STAAR TEST orientation
Lesson
•
8th Grade
17 questions
Civil War in Texas Vocabulary Lesson
Lesson
•
6th - 8th Grade