Cuestionario Docentes Exterior 2021

Prestar asesoramiento y asistencia técnica, informar y realizar funciones de apoyo a la jefatura y demás órganos de la Misión Diplomática en materia educativa, es una de las funciones atribuida a:

• Los centros y programas de la red del exterior.

• Exclusivamente a las Agregadurías de educación en el exterior.

• Todos y cada uno de los centros y programas de la red del exterior a los que se les asigne dicha función desde la Consejería de Educación del exterior de la que dependan.

• Las Consejerías de Educación en el exterior.

¿En cuál de las siguientes Misiones Diplomáticas Permanentes de España actualmente no existe Consejería de Educación?:

• Italia, con sede en Roma.

• República de Colombia, con sede en Bogotá.

• México, con sede en la Ciudad de México.

• Ninguna de las anteriores.

En qué procedimientos la Ley Orgánica de Educación establece que los hechos constatados por profesores, profesoras y miembros del equipo directivo de los centros docentes tendrán valor probatorio y disfrutarán de presunción de veracidad «iuris tantum» o salvo prueba en contrario:

• En los procedimientos de adopción de medidas correctoras.

• En los procedimientos correspondientes a la revisión de las calificaciones.

• En todos los procedimientos, porque son considerados autoridad pública.

• En los procedimientos relacionados con el desarrollo del currículo.

Quién tiene la competencia, según la Ley Orgánica de Educación, para promover acciones destinadas a favorecer que todos los alumnos puedan elegir las opciones educativas que deseen con independencia de su lugar de residencia, de acuerdo con los requisitos académicos establecidos en cada casci:

• Las Comunidades Autónomas.

• Únicamente al Ministerio de Educación y Formación Profesional, previa consulta al Consejo Escolar del Estado.

• El Estado.

• Las Administraciones educativas, previa consulta al Consejo Escolar.

Los contenidos educativos de la Educación Infantil, según la Ley Orgánica de Educación, se abordarán por medio de actividades:

• Individualizadas que tengan interés y significado para los niños.

• Globalizadas que tengan interés y significado para los niños.

• lnterdisciplinares que tengan interés y significado para los niños.

• Integradoras que tengan interés y significado para los niños.

En los centros docentes de titularidad del Estado Español en el exterior, el nombramiento y toma de posesión del director se realizarán con carácter general con efectos:

• De 1 de septiembre del año en que se produzca su selección, a excepción del supuesto del Reino Unido, donde el nombramiento y toma de posesión tendrán efectos de 1 de agosto.

• De 1 de julio del año en que se produzca su selección.

• De 1 de agosto del año en que se produzca su selección, a excepción del supuesto del Reino Unido, donde el nombramiento y toma de posesión tendrán efectos de 1 de julio.

• De 1 de julio del año en que se produzca su selección, a excepción del supuesto del Reino Unido, donde el nombramiento y toma de posesión tendrán efectos de 1 de agosto.

¿Cuál de los siguientes órganos forman parte de los órganos comunes de las Escuelas Europeas?:

• Los Consejos Escolares.

• Los Consejos de clase.

• Los Consejos de Inspección.

• Las Comisiones de Coordinación Pedagógica.

Los criterios de admisión y permanencia del alumnado en las secciones españolas, son competencia de:

• Las autoridades educativas del país respectivo.

• La Consejería de Educación.

• La Subdirección General de Centros, Inspección y Programas.

• La Dirección General de Planificación y Gestión Educativa.

Con carácter general, los equipos pedagógicos de las Secciones españolas celebrarán al menos una reunión de coordinación:

• Semanal

• Trimestral

• Quincenal

• Mensual

La definición de un "Aula de Lengua y Cultura españolas", según la Orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre, por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior y se establece el currículo de las mismas, es:

• El conjunto de profesores y alumnos que desarrollan su actividad educativa en un mismo local o recinto.

• El espacio de un mismo local o recinto donde un profesor imparte las enseñanzas de lengua y cultura españolas a un solo grupo de alumnos.

• El espacio de un mismo local o recinto donde un profesor imparte las enseñanzas de lengua y cultura españolas a uno o varios grupos de alumnos.

• Todos los espacios de un mismo local o recinto en los que se imparten las enseñanzas de lengua y cultura españolas.