Diseño de cursos

Menciona al menos 7 elementos del cuestionario de conocimientos.

Ofrece una visión global del curso, constituyen un elemento fundamental en el diseño, de ninguna manera deben de omitirse, pues a partir de esto se determinan los indicadores para la selección de los contenidos y la elaboración de los objetivos particulares.

• Objetivo de aprendizaje

• Objetivo general

• Objetivo particular

Precisa el logro que alcanzará el participante al terminar un curso.

• Objetivo general

• Objetivo particular

• Objetivo de aprendizaje

Menciona los elementos que deben de contemplar los objetivos.

Corresponden a los grandes apartados en los que se divide el curso. Expresa de forma clara como evidente y continua los aprendizajes que han de alcanzar quiénes participan al término de cada tema.

• Objetivo de aprendizaje

• Objetivo de general

• Objetivo particular

Es la descripción de la conducta final esperada que el participante deberá mostrar. También son las expresiones de los propósitos o intenciones de un curso, expresan lo que se pretende que los participantes logren ser y hacer después de haber vivido el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Objetivo particular

• Objetivo general

• Objetivo de aprendizaje

Es la clasificación de diversas conductas del individuo que permiten identificar la organización y jerarquización de los procesos para la adquisición de los conocimientos.

• Teorías de aprendizaje

• Objetivos de aprendizaje

• Dominios de aprendizaje

Supone el proceso mental que abarca el saber o retener la información Hasta tareas más complejas como toma de decisiones, aplicar criterios, elaborar juicios y realizar evaluaciones

• Dominio afectivo

• Dominio psicomotor

• Dominio cognitivo

Interiorización de una actitud, creencia o valor. Ejemplos de tareas de dominio afectivo: llegar a trabajar en el horario correcto, generar empatía durante una entrevista de trabajo, aceptar la diversidad en el lugar del trabajo.

• Dominio afectivo

• Dominio psicomotor

• Dominio cognitivo

Es el dominio en el que se realizan con precisión, exactitud, facilidad, economía del tiempo y esfuerzo, porque implica el desempeño real de alguna habilidad física.

• Dominio afectivo

• Dominio psicomotor

• Dominio Cognitivo