Қазақ тілі 2

Бастауыштан кейін сызықша қай сөйлемде қойылатынын көрсетіңіз.

• Бұл баланың таланты бар екен

• Бұл күз айында болған әңгіме

• Бұл істі көпке қалдырмау керек

• Бұл үйдің балалары естияр еді.

• Мен бұл жағын білмеп ем

Мезгіл бағыныңқы сабақтас сөйлемді көрсетіңіз

• Ол кітапханаға бара жатса, алдынан Серік шықты.

• Екпей, егін бітпес, үйренбей, білім бітпес.

• Күдері сөзінен Жақыпбектің де жүрегіне жып-жылы бір сезім ұялағандай болып, орнынан ұшып тұрды.

• Шахта жұмысы жаңа басталып жатқандықтан, Кенжебек бұл кемшіліктерге кеңшілік, кешірім жасайды.

• Мен шаңғы теуіп жүремін

Көп мағынаға ие бола алатын сөзді көрсетіңіз.

Мұрат домбыраның құлағын бұрап берді.

• Мұрат

• Домбыраның

• Құлағын

• Бұрап

• Берді

Төл сөзді сөйлемді көрсетіңіз.

• Өлеңдері "Жас Алашта" жарияланды

• Розаның "Әлиясын" бүкіл қазақ сүйіп тыңдайды.

• "Шұға айныса, амалым жоқ,"- деді Әбдірахман

• Естігенді ұмытпас үшін не істеу керектігі айтылды.

• Апасының "кішкенесі" -20 жаста

"О" дыбысы қандай дыбыс екенін белгілеңіз.

• Қатаң

• Дауысты

• Дауыссыз

• Ұяң

• Үнді

Өздік есімдігі қатысқан сөз тіркесін көрсетіңіз.

• Көңілді қария

• Еңбектеген бала

• Өзіміздің балалар

• Өнерлі жастар

• Мектеп оқушылары

Ашық дауысты дыбыстарды табыңыз

• А, Ә

• Ы,І

• Ұ, У

• Ү, Й

• Ы, У

Жалқы зат есімді анықтаңыз

• Тау

• Іні

• Теміртас

• Орман

• Қапшық

Етістіктің ішінен туынды етістікті табыңыз

• Оқы, көр

• Жасар, бірік

• Кір, шық

• Жүрді, тұрады

• Тұрды, отыр

Сөздердің септеулік шылау арқылы байланысын анықтаңыз

• Айтқан сайын түсіну

• Әр түрлі

• Астанаға бару

• Гүлдердің иісі

• Әтір себу