LA CREATIVIDAD

Se plantea tres condiciones necesarias para que se produzca un aprendizaje significativo son

• La estructuración lógica y jerárquica de los materiales de enseñanza

  El respeto a la estructura psicológica del estudiante

  La motivación del estudiante para aprender

• La estructuración lógica y jerárquica de

  Los materiales de enseñanza

  El respeto a la estructura psicológica del estudiante

• La estructuración de los materiales de enseñanza

  El respeto a la estructura psicológica del estudiante

  Los aprendizajes esperados

• La estructuración lógica y jerárquica de los materiales de enseñanza

  Los estilos de aprendizaje de los estudiantes.

  La motivación del estudiante para aprender

El planteamiento de problemas típicos concretos constituye un medio especialmente eficaz de estimular el pensamiento lateral

• Cierto

• Falso

¿Que es la creatividad?

• Capacidad o facilidad para inventar o crear manualidades

• Una forma de pensamiento divergente que se desencadena en un sujeto como consecuencia de la percepción de un problema y que posee diversos componentes

• Capacidad o facilidad para inventar o crear cosas utiles para la vida cotidiana

Sternberg y Lubart (1991), proponen los seis elementos de la creatividad los cuales son los siguientes:

• Inteligencia

  Conocimiento

  Estilo intelectual

  Personalidad

  Habilidades manuales

  Motivacion

• Inteligencia

  Habilidade manuales

  Estilo intelectual

  Personalidad

  Empatia

  Contexto ambiental:

• Inteligencia

  Conocimiento

  Estilo intelectual

  Personalidad

  Contexto ambiental

  Motivacion

La creatividad favorece el proceso de aprehensión de los conocimientos ya que potencializa el desarrollo del pensamiento crítico y abstracto, así mismo la capacidad de resolver problemas en diferentes contextos

• Cierto

• Falso

Cuál de los siguientes enunciados NO habla de enseñanza creativa

• En el desarrollo de habilidades cognitivas

• En una actitud transformadora

• Habilidades manuales para transformar objetos

• En una organización con actitudes innovadoras, flexibles y motivantes

¿El pensamiento lateral forma parte de la creatividad?

• Si

• No

El pensamiento divergente es sinonimo de creatividad o forma parte de el

• Forma parte de la creatividad

• No tiene nada que ver ya que son dos cosas diferentes