แบบทดทดสอบหลังเรียนหลักเศรษฐกิจพอเพียง

4 ระดับ

3 ระดับ

8 ระดับ

2 ระดับ

นายบาล บุญก้ำ

นายแสนหมั้น อินทรไชยา

นายกานต์ ตระกูลฮุน

นายจันทร์ที ประทุมภา

อาร์มใช้พื้นที่หลังบ้าน

ขุดสระเลี้ยงปลากินเอง

เนยเก็บเงินเพื่อนำไปซื้อโทรศัพท์รุ่นใหม่

ตู่ให้เพื่อนยืมเงิน

เพราะบ้านเพื่อนยากจน

ป้อมกินข้าวน้อยลงเพื่อประหยัดข้าวไว้กินมื้ออื่น

เกิดไฟไหม้ป่า ป่าไม้เสียหายจำนวนมาก

เกิดอุทกภัยทางทะเล

เกิดสภาวะขาดแคลนน้ำ ฝนทิ้งช่วง

ปัญหาข้าวยาก

หมากแพง

หญิงศึกษาการปลูกผักในยูทูปและนำไปปฏิบัติตาม

ต้อมปลูกข้าวไว้กินเองตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงและนำข้าวที่ได้ไปขายเพื่อสร้างรายได้ให้ครอบครัว

ก้องเห็นหญิงปลูกเลยคิดอยากทำตามโดยไม่ได้ศึกษาข้อมูลด้วยตัวเอง

อ้อยใจประหยัดค่าขนมกลางวัน และไปแย่งเพื่อนกินขนม

เกษตรทฤษฏีใหม่

3 ห่วง 2 เงื่อนไข

ระเบิดจากข้างใน

ป่า 3 อย่าง ประโยชน์ 4 อย่าง

แต่งตัวให้ทันสมัยเพื่อเป็นจุดสนใจแก่นักเรียน

ศึกษาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างเข้าใจและนำไปถ่ายทอดให้แก่นักเรียนและเป็นตัวอย่างที่ดี

ให้นักเรียนใส่เสื้อผ้าเก่าเพื่อเป็นการประหยัดเงิน

สั่งการบ้านน้อยลงเพื่อลดภาระงาน

ชุมชน, ประเทศ,

บุคคลและครอบครัว

ประเทศ,บุคคลและครอบครัว,ชุมชน

บุคคลและครอบครัว, ประเทศ,ชุมชน

บุคคลและครอบครัว, ชุมชน, ประเทศ

การจัดการดูแลรักษาป่า และแหล่งน้ำ เศรษฐกิจพอเพียง

ทำเกษตร อันดับแรกคือขุดสระน้ำ วางแผนเพาะปลูก ปลูกทุกสิ่งที่ซื้อกิน

พัฒนาองค์กรเพื่อให้ เกิดคุณค่าต่อผู้มีส่วนเกี่ยวข้องให้ความรักกับพนักงาน ให้ค่าแรงกับโบนัสที่เป็นมาตรฐาน ให้เรียนต่อโดยไม่มีสัญญาผูกมัด

ความพอประมาณ

มีเหตุผล

ให้คนภายนอกเข้ามาลงทุนในชุมชน เพื่อกระตุ้นเศรษฐกิจ

เผยแพร่ปัญหาของชุมชนลงในอินเทอร์เน็ต เพื่อให้คนภายนอกเข้ามาช่วยแก้ปัญหา

ช่วยกันรักษาต้นน้ำไว้ไม่ให้ถูกทำลาย ฟื้นฟู ดูแลรักษาป่า

เข้ามาทำงานในเมืองเพื่อจะได้มีรายได้ไปพัฒนาชุมชน