Diseños de Investigación.

1.- Se refiere a la esencia de esta concepción de experimento.

• Es aquella que no requiere de la manipulación intencional de una acción.

• Es que requiere la manipulación intencional de una acción para analizar sus posibles resultados.

• Es que aquella necesita de una simple acción

•          2.- ¿Cuál es el primer requisito de un experimento?

• Es la manipulación intencional de una o más variables independientes.

• Es identificar la variable independiente.

• Es la definir la situación para analizar.

 

•       3.- Para manipular una variable es necesario.

• Consultar las posibilidades.

• Consultar los antecedentes.

• Consultar experimentos antecedentes.

4.-¿A qué se refiere la validez externa?

• A qué tan generalizables son los resultados de un experimento a situaciones no experimentales.

• A que tan probables sean las situaciones de un experimento.

• A que tan generalizables sean la información recabada.

5.-  ¿Qué observan los diseños no experimentales?

• Situaciones poco probables en la vida cotidiana.

• Fenómenos tal como se dan en su contexto natural, para analizarlos.

• Fenómenos del entorno social.

6.- ¿cuáles son los diseños básicos de la investigacion cualitativa?

• a)  Teoría fundamentada

       Diseños etnográficos.

       Diseños narrativos.

       Diseños fenomenológicos.

       Diseños de investigación-acción.

       Estudio de casos cualitativo.

• b) Diseño En el enfoque cualitativo es el abordaje general que se utilizará en el proceso de investigación.

• c) Su propósito es desarrollar teoría basada en datos empíricos y se aplica a áreas específicas.

7.-¿cuál es el propósito de la teoría fundamentada?

• a) Al generarse teoría se desarrollan hipótesis y variables o conceptos que la integran, y una representación o modelo visual.

• b) La teoría fundamentada provee de un sentido de comprensión sólido porque “embona” en la situación bajo estudio, se trabaja de manera práctica, es sensible a las expresiones de los individuos del contexto considerado.

• c)  Desarrollar una teoría basada en datos empíricos y que se aplica en áreas específicas.

8.-¿Qué pretende el diseño narrativo en las vivencias contadas por quienes las experimentan?

• a)  El investigador contextualiza la época y lugar donde ocurrieron las experiencias y reconstruye historias individuales.

• b) Las narrativas pueden tomar diversas formas, a veces son más literales y en ocasiones pueden ser más figuradas, más o menos anecdóticas.

• c) La sucesión de hechos, situaciones, fenómenos procesos y eventos donde se involucran pensamientos.

9.-¿Cuál es su propósito principal del diseño fenomenológico?

• a) Tanto en la fenomenología como en la teoría fundamentada obtenemos las perspectivas de los participantes

• b) Es explorar, descubrir y comprender las experiencias de las personas.

• c) Transcribir las narrativas de las experiencias y agregar todos los materiales e información a la base de datos.

10.-¿Cuál es la finalidad de la investigacion-acción para comprender y resolver problemas?

• a) Vinculadas a un ambiente (grupo, programa, organización o comunidad).

• b) Plantear el problema es necesario conocer a fondo su naturaleza mediante una inmersión en el contexto o ambiente, cuyo propósito es entender qué eventos ocurren y cómo suceden.

• c) Una vez lograda la claridad conceptual del problema de investigación y la problemática que se va a enfrentar mediante la inmersión, se recolectan datos sobre ésta.