CTE Sector Febrero 2023

Nombre de la 4ta Sesión Ordinaria de CTE 2022-2033

• Consolidemos nuestra sesión autogestiva como CAV

• Consideraciones para nuestra sesión autogestiva

• Avancemos rumbo al Campo Formativo Lenguajes

• Fortalezcamos nuestra CAV mediante la Autonomía Responsavle

Finalidad de la segunda sesión autogestiva del ciclo 2022-2023

• Avanzar hacia la autonomía responsable y consolidarnos como CAV

• Fortalecernos como CAV y avanzar hacia la autonomía profesional

• Avanzar hacia la conformación de nuestra CAV y el Campo Formativo Lenguajes

• Evaluarnos como CAV y fortalecer nuestra autonomía responsable

¿Cuál de los siguientes puntos o acciones NO se contempló para trabajar en esta 4ta Sesión?

• Continuar nuestro proceso formativo

• Sistematización de experiencias

• PEMC

• Metodología de Proyectos

Después de la sesión, se nos pide conocer cómo nos encontramos, ¿Cuál de los siguientes puntos NO se contempla?

• Los proyectos integradores y su implementación

• Resultados de evaluación y recuperación de alumnos

• Las acciones del PEMC

• Registros de acciones de la sistematización de experiencias

¿Cuál propósito NO está señalado en la 4ta Sesión ordinaria del CTE?

• Analizar la descripción y especificidades del Campo formativo lenguajes

• Revisar los contenidos y procesos de desarrollo del Campo formativo Lenguajes

• Organizar el Programa sintético del Campo formativo Lenguajes

• Avanzar en el codiseño del programa analítico para el Campo formativo Lenguajes

¿Cuál de las siguientes disciplinas no corresponde al Campo formativo Lenguajes?

• Español

• Inglés

• Artes

• Matemáticas

El Campo formativo Lenguajes sugiere trabajar con esta metodología...

• Proyectos comunitarios

• Enfoque STEAM

• Aprendizaje basado en Problemas

• Aprendizaje basado en servicio

Es una finalidad del Campo formativo de Lenguajes...

• Construcciones cognitivas dialógicas

• Comprensión y explicación del mundo

• Sentido de pertenencia e identidad

• Dialogo intercultural e inclusivo

Objeto de aprendizaje del Campo formativo Lenguajes

• El dialogo intercultural, natural y social de la expresión escrita del lenguaje

• La experimentación creativa del lenguaje mediante la expresión oral

• Las experiencias de interacción con el mundo a través del empleo del lenguaje

• La implementación del lenguaje mediante la expresión oral y escrita

Es una de las especificidades del Campo formativo Lenguajes:

• Fortalece los procesos de comunicación y la expresión a través del uso y análisis de diversos textos

• Se deja de lado el aprecio e interpretación de manifestaciones culturales y artísticas

• Promueve formas de compartir experiencias individuales en el contexto sociocultural de cada estudiante

• Propicia la comunicación cultural y social del lenguaje mediante interacciones inclusivas