Evaluación de Currículo

En el currículo se plantea:

• Áreas a desarrollar

• Formas de evaluación

• Bloques de contenido

• Todas las anteriores

Comprende los procesos de pensamiento, percepción, memoria, atención:

• Desarrollo físico motor

• Desarrollo Cognoscitivo

• Desarrollo motivacional

• Todas las anteriores

Cuando se excede la estimulación en un niño sobreviene la:

• Animo

• Felicidad

• Fatiga

• Todas las anteriores

El tiempo promedio para realizar una actividad pedagógica con un niño de 3 años es de:

• Hasta 40 minutos

• 2 a 3 minutos

• 7 a 8 minutos

• Ninguna de las anteriores

La evaluación es un proceso:

• Contínuo

• Sistemático

• Flexible

• Todas las anteriores

Es un instrumento que permite establecer el grado de cumplimiento de los objetivos:

• Bloques

• Áreas

• Evaluación

• Ninguna de las anteriores

Ha de existir siempre una evaluación:

• Inicial o diagnóstico

• Intermedias

• Final

• Todas las anteriores

¿La ratio es un examen previo de la capacidad de un centro de educación?

• Verdadero

• Falso

¿Según la ratio la proporción por aula de clases debe ser de 40 estudiantes?

• Verdadero

• Falso

La primera infancia es considerada como aquella etapa del desarrollo que abarca desde:

• Los 2 a los 7 años

• Los 0 a 6 años

• Los 2 a 9 años

• Ninguna de las anteriores