Search Header Logo

teks fabel; nilai uang; infografik

Authored by Kls 4B SD Methodist 2 Palembang

World Languages

4th Grade

Used 2+ times

teks fabel; nilai uang; infografik
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

30 sec • 1 pt

Rp200.000,00 apabila dituliskan dalam tulisan adalah

(a)  

2.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • 1 pt

Bertukar Barang

  Hewan-hewan di Hutan Kintamani saling bertukar barang atau barter di pasar. Mereka menukarkan barang yang mereka punya dengan barang yang diinginkan. Bebek ingin menukarkan sawinya dengan wortel. Kijang memiliki wortel yang banyak, namun dia ingin memakan sawi. Akhirnya Rusa senang bertemu dengan Bebek karena mereka bisa saling menukarkan barangnya masing-masing.

  Namun, tidak semua hewan mudah menukarkan barang yang dimilikinya. Burung ingin menukarkan jagungnya dengan kacang. Bertemulah burung dengan beruang yang memiliki kacang. Namun, beruang tidak mau jagung karena dia sudah memiliki barang tersebut di rumah. Akhirnya, beruang dan burung tidak bersepakat untuk barter.

Tujuan penulis menulis cerita di atas adalah ....

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • 1 pt

Bertukar Barang

  Hewan-hewan di Hutan Kintamani saling bertukar barang atau barter di pasar. Mereka menukarkan barang yang mereka punya dengan barang yang diinginkan. Bebek ingin menukarkan sawinya dengan wortel. Kijang memiliki wortel yang banyak, namun dia ingin memakan sawi. Akhirnya Rusa senang bertemu dengan Bebek karena mereka bisa saling menukarkan barangnya masing-masing.

  Namun, tidak semua hewan mudah menukarkan barang yang dimilikinya. Burung ingin menukarkan jagungnya dengan kacang. Bertemulah burung dengan beruang yang memiliki kacang. Namun, beruang tidak mau jagung karena dia sudah memiliki barang tersebut di rumah. Akhirnya, beruang dan burung tidak bersepakat untuk barter.

Tujuan penulis menulis cerita di atas adalah ....

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Bukti kutipan cerita bahwa Buaya mempunyai watak bodoh adalah ....

“Ada apa Kancil sebenarnya, ayo cepat katakan,” kata buaya.

“Huaahhh… siapa yang teriak-teriak siang-siang begini.. mengganggu tidurku saja.” “Hei Kancil, diam kau.. kalau tidak aku makan nanti kamu.”

“Tanpa berpikir panjang, buaya-buaya itu segera mengambil posisi, berbaris berjajar dari tepi sungai satu ke tepi sungai lainnya, sehingga membentukseperti jembatan"

“Ha!….huaahh… sialan… Kancil nakal, ternyata kita cuma dibohongi. Aws kamu ya.. kalau ketemu lagi saya makan kamu,”

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Alat pembayaran yang digunakan dan secara sah disebut… .

uang

koin

uang digital

emas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Setelah memecahkan celengan, Elea menghitung jumlah uangnya. Tabungan Ele berjumlah dua ratus tujuh puluh lima ribu rupiah. Kini, ia dapat merasakan manfaat menabung. Ia pun dapat membeli barang keinginannya menggunakan uang tersebut.

Nilai uang yang bercetak miring dapat ditulis... .

Rp275.000.00

Rp.275000,00

Rp. 275.000.00

Rp275.000,00

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

(1) Setelah lama berjemur, kancil merasa lapar dan menemukan kebun ketimun di seberang sungai. (2) Buaya marah karena merasa ditipu oleh kancil. (3) Kancil mengelabuhi sekumpulan buaya untuk sampai ke seberang sungai. (4) Kancil jalan-jalan di pinggir hutan untuk berjemur dan mencari udara segar.

Urutan peristiwa yang sesuai adalah ....

4-2-3-1

4-1-3-2

4-1-2-3

4-3-2-1

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?