Evaluación Unidad 2: Herramientas TIC en psicología

Cómo se le conoce al fenómeno de la dvisión espacio-temporal en la que “ya no dependemos del lugar para entrar en contacto con el otro, en el que se erradican las circunstancias locales de las relaciones sociales: los sujetos pueden moverse en su campo social, relacionarse, sin sentir esta relación gravada por el tiempo o por la particularidad de la localización"

• Desterritorialización

• Cierre de brechas

• Mediación

La transición de una tecnología analógica hacia una tecnología digital en la que se generan nuevas dinámicas culturales y sociales, da origen a la Sociedad de la Información:

• Falso

• Verdadero

Los modos de presencia de los individuos solo se reducen al mundo físico y de hecho, los recursos alternos, extralingüísticos (gestos, comunicación no verbal) de los actos del habla, no es posible reemplazarlos en ambientes virtuales. La presencia física es la única que garantiza la interacción.

• Falso

• Verdadero

La emergencia de una nueva forma de relación y socialización, conocida ahora como la sociedad de la información, ha llevado a que se conciban las TIC más allá de su utilidad como herramientas. En este sentido, cuál de las siguientes se ha convertido en su principal función:

• La  interconexión entre lo local y lo global que favorece las relaciones.

• La mediación como acción que se da en el tiempo y que introduce un sentido a la relación social.

• La utilidad  en la creación de contenido digital universal.

La mirada tecnófoba de las TIC corresponde a:

• Las TIC no son únicamente para la transmisión de la información sino un intercambio simbólico en las relaciones sociales y culturales.

• Pregona las bondades de las TIC para la educación: se acaban los problemas de accesibilidad desde cualquier lugar y a cualquier hora, democratizando así la información.

• Las TIC son las causantes de todos los males educativos y relacionales.

La mirada tecnófila de las TIC corresponde a:

• Las TIC no son únicamente para la transmisión de la información sino un intercambio simbólico en las relaciones sociales y culturales.

• Pregona las bondades de las TIC para la educación: se acaban los problemas de accesibilidad desde cualquier lugar y a cualquier hora, democratizando así la información.

• Las TIC son las causantes de todos los males educativos y relacionales.

La mirada crítica de las TIC corresponde a:

• Las TIC no son únicamente para la transmisión de la información sino un intercambio simbólico en las relaciones sociales y culturales.

• Pregona las bondades de las TIC para la educación: se acaban los problemas de accesibilidad desde cualquier lugar y a cualquier hora, democratizando así la información.

• Las TIC son las causantes de todos los males educativos y relacionales.

Cuál de las siguientes afirmaciones son consideradas mitos sobre las TIC:

• Pueden cambiar el sistema educativo.

• Toda la comunicación mediada por TIC es interactiva.

• Se pierde la calidez humana.

• Todas las anteriores.

Uno de los mayores cambios que se presentan en los ambientes virtuales, son los cambios en las formas de comunicación, la no presencia física se transforma en otras presencias, que si bien no son físicas, están mediadas por herramientas tecnológicas de tipo: sincrónico y asincrónico.

• Falso

• Verdadero

Cuando estamos conversando con un amigo en tiempo real a través de una videollamada, corresponde a qué tipo de presencia:

• Sincrónica

• Asincrónica