Revisão Língua Portuguesa Capitulo 1

Leia o texto para perceber quem conta a história.

Os viajantes e o urso

Dois homens viajavam juntos quando, de repente, surgiu um urso de dentro da floresta e parou diante deles, urrando. Um dos homens tratou de subir na árvore mais próxima e agarrar-se aos ramos. O outro, vendo que não tinha tempo para esconder-se, deitou-se no chão, esticado, fingindo de morto, porque ouvira dizer que os ursos não tocam em homens mortos.

O urso aproximou-se, cheirou o homem deitado, e voltou de novo para a floresta.

[...]

_{FIGUEIREDO, G. Os viajantes e o urso. IN: ABREU, A. R. et al. Alfabetização: livro do aluno. Brasília: FUNDESCOLA/SEFMEC, 2000. Disponível em: https://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me001614.pdf. Acesso em: 12 dez. 2021.\}

Nesse texto, quem conta a história é

• A

  o urso.

• B

  um dos dois viajantes.

• C

  o homem que ficou deitado.

• D

  um narrador que não é personagem.

Answer explanation

o narrador dessa história não é um personagem, pois não participa dela (gabarito D). A alternativa A está incorreta, porque o urso é um dos personagens da história, mas ele não narra os acontecimentos. O aluno que considerou essa alternativa pode não ter compreendido as diferenças entre narrador e personagem. A alternativa B está incorreta, porque os dois homens viajantes são personagens da história, mas eles não narram os acontecimentos. O aluno que considerou essa alternativa pode ter confundido o narrador e o personagem. A alternativa C está incorreta, porque o homem que ficou deitado é um dos homens viajantes, o qual é um personagem da história, mas é não o narrador. O aluno que considerou essa alternativa pode não ter compreendido que o narrador não participa da história.

Leia o trecho do texto, prestando atenção em seu conteúdo.

O leão e o javali 

Num dia muito quente, um leão e um javali chegaram juntos a um poço. Estavam com muita sede e começaram a discutir para ver quem beberia primeiro.

Nenhum cedia a vez ao outro. Já iam atracar-se para brigar, quando o leão olhou para cima e viu vários urubus voando.

— Olhe lá! — disse o leão. — Aqueles urubus estão com fome e esperam para ver qual de nós dois será derrotado.

— Então, é melhor fazermos as pazes — respondeu o javali. — Prefiro ser seu amigo a ser comida de urubus.

_{O LEÃO e o javali. In: ABREU, A. R. et al. Alfabetização: livro do aluno. Brasília: FUNDESCOLA/SEFMEC, 2000. Disponível em: https://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me001614.pdf. Acesso em: 12 dez. 2021.} 

A alternativa que melhor resume a conclusão da história é

• A

  “é melhor ceder a sua vez para o outro”.

• B

  “é melhor derrotar os seus inimigos”.

• C

  “é melhor esquecer as inimizades”.

• D

  “é melhor lutar pelo alimento”.

Answer explanation

Nessa fábula, a moral é a de que “é melhor esquecer as inimizades”, como percebido no trecho “é melhor fazermos as pazes — respondeu o javali. — Prefiro ser seu amigo a ser comida de urubus” (gabarito C). A alternativa A está incorreta, porque o fato de se ceder ou não a vez ao outro não resume a conclusão da história e não é a moral da fábula. O aluno que considerou essa alternativa pode ter interpretado o trecho “Nenhum cedia a vez ao outro” e o fato da briga entre o leão e o javali como sendo a moral da história. A alternativa B está incorreta, porque “é derrotar seus inimigos” não resume a conclusão da história, visto que apresenta a ideia contrária à moral da fábula. O aluno que considerou essa alternativa pode ter interpretado o trecho “qual de nós dois será derrotado” e o fato da briga entre o leão e o javali como sendo a moral da história. A alternativa D está incorreta, porque “lutar pelo seu alimento” não resume a conclusão da história, mas apresenta uma ideia contrária à moral da fábula. O aluno que considerou essa alternativa pode ter interpretado a briga entre o leão e o javali como sendo uma briga pelo alimento, ligando-a incorretamente à moral da fábula.

Leia o trecho da história para encontrar um exemplo de vocativo.

O Galo Tião e a Vaca Malhada

Após desembarcarem a vaca, as crianças correram para vê-la de perto.

O novo animal sacudiu o rabo e mugiu: muuu!!!

- Veja, ela gostou de nós! – falaram as crianças contentes.

Quando o fazendeiro se aproximou, disseram:

- Olha, pai, ela é toda malhada! E o nome ficou.

Tião ficou com muito ciúme do animal recém-chegado.

_{HECK, L. A. O Galo Tião e a Vaca Malhada. Lajeado, RS: Univates, 2005. Disponível em: https://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/eu00003a.pdf. Acesso em: 12 dez. 2021.}

Entre os termos sublinhados, a palavra do texto que tem a função de vocativo é

• A

  “pai”.

• B

  “Veja”.

• C

  “muuu”.

• D

  “disseram”.

Answer explanation

No texto, o vocativo aparece entre vírgulas quando um personagem chama o personagem “pai”, em “olha, pai, ela é toda malhada” (gabarito A). A alternativa B está incorreta, porque a forma verbal “Veja”, embora esteja isolada por vírgula e indique um pedido ao interlocutor — uma maneira de chamar a atenção —, ela não chama uma pessoa específica da narrativa e, portanto, não é um vocativo. O aluno que considerou essa alternativa pode ter interpretado o uso do imperativo seguido por vírgula como sendo um vocativo. A alternativa C está incorreta, porque “muuu” representa um som emitido pela vaca. Portanto, não é um vocativo. O aluno que considerou essa alternativa pode ter interpretado o uso de exclamação como indicativo de um vocativo. A alternativa D está incorreta, porque “disseram” é uma forma verbal utilizada nessa narrativa para indicar a fala dos personagens e, portanto, não tem a função de vocativo. O aluno que considerou essa alternativa pode ter focado no uso da vírgula antes de “disseram”, ignorando o sentido expresso pelo verbo no contexto desse texto.

Leia a fábula para identificar os tipos de palavras utilizadas.

O Cão e a Sombra

Um Cão levava na boca um pedaço de carne quando, ao passar por um riacho, viu no fundo da água a sombra da carne que parecia maior. Soltou a que levava nos dentes para tentar pegar a que via na água. O riacho levou para sua correnteza a verdadeira carne e a sombra, ficando o Cão sem uma nem outra.

_{SHAFAN, Joseph. O Cão e a sombra. In: As Fábulas de Esopo. Disponível em: https://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ea000378.pdf. Acesso em: 12 dez. 2021.}

Entre os termos sublinhados na fábula, uma palavra oxítona é

• A

  “água”.

• B

  “maior”.

• C

  “carne”.

• D

  “riacho”

Answer explanation

A sílaba tônica (sílaba pronunciada com mais força) da palavra “maior” é a última, “-or” (mai-or). Portanto, ela é uma palavra oxítona (gabarito B). A alternativa A está incorreta, porque a sílaba tônica da palavra “água” é a penúltima (á-) e, portanto, ela é uma palavra paroxítona. O aluno que considerou essa alternativa pode ter confundido as classificações das palavras conforme a posição da sílaba tônica. A alternativa C está incorreta, porque a sílaba tônica de “carne” é a penúltima (car-) e, portanto, ela é uma palavra paroxítona. O aluno que considerou essa alternativa provavelmente desconhece, ou não identificou as classificações das palavras conforme a posição da sílaba tônica. A alternativa D está incorreta, porque a sílaba tônica de “riacho” está na penúltima (-a-) e, portanto, ela é uma palavra paroxítona. O aluno que considerou essa alternativa provavelmente desconhece, ou não identificou as classificações das palavras conforme a posição da sílaba tônica.

De que substantivo vem o adjetivo espaçosa?

• A

  espacial

• B

  espaço

• C

  especial

Answer explanation

Do substantivo espaço.

Indique a alternativa em que todas as palavras são paroxítonas.

• a) álibi, ânimo, anônimo.

• b) filantropo, Gilbraltar, ibero.

• c) amáveis, heroico, enjoo.

• d) geleia, difíceis, horror.

Answer explanation

Alternativa certa: c) amáveis, heroico, enjoo.

Quanto às alternativas restantes:

a) álibi, ânimo, anônimo são palavras proparoxítonas. b) filantropo e ibero são palavras paroxítonas, mas Gibraltar é oxítona. d) geleia e difíceis são palavras paroxítonas, mas horror é oxítona.

Em qual das alternativas todas as sílabas destacadas são tônicas?

• a) Nobel, abacaxi, ímã.

• b) tulipa, chuchu, funil.

• b) tulipa, chuchu, funil.

• d) rubrica, pudico, tórax.

Answer explanation

Alternativa certa: b) tulipa, chuchu, funil. Tulipa é uma palavra paroxítona, enquanto chuchu e funil são palavras oxítonas.

Quanto às alternativas restantes:

a) Estão corretas Nobel (oxítona) e ímã (paroxítona), mas abacaxi é oxítona. c) Estão corretas ínterim (proparoxítona) e bênção (paroxítona), mas item é paroxítona. d) Todas estão erradas, pois rubrica, pudico são palavras paroxítonas (caso fossem proparoxítonas, deveriam ser acentuadas). Tórax, por sua vez, é paroxítona. e) Estão corretas anel (oxítona) e ácaro (proparoxítona), mas bússola é proparoxítona.

Indique a alternativa em que todas as palavras têm a mesma classificação no que se refere ao número de sílabas:

a) enchiam, saíam, dormiu, noite b) feita, primeiro, crescei, rasteiras c) ruído, saudade, ainda, saúde d) eram, roupa, sua, surgiam e) dia, sentia, ouviam, loura

• a) enchiam, saíam, dormiu, noite

• b) feita, primeiro, crescei, rasteiras

• c) ruído, saudade, ainda, saúde

• d) eram, roupa, sua, surgiam

Answer explanation

ternativa c: ruído, saudade, ainda, saúde (ru-í-do, sau-da-de, a-in-da, sa-ú-de)

Quanto às alternativas restantes:

a) enchiam, saíam, dormiu, noite (en-chi-am, saí-am, dor-miu, noi-te) b) feita, primeiro, crescei, rasteiras (fei-ta, pri-mei-ro, cres-cei, ras-tei-ras) d) eram, roupa, sua, surgiam (e-ram, rou-pa, su-a, sur-gi-am) e) dia, sentia, ouviam, loura (di-a, sen-ti-a, ou-vi-am, lou-ra)