
OSK L3.4
Authored by Sunarto Sunarto
Biology
1st - 5th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Untuk membuktikan terjadinya proses pengangkutan air berwarna oleh tumbuhan, hal apakah yang perlu diamati oleh Miss Plantae pada keesokan harinya?
perubahan warna pada bunga anyelir
perubahan warna pada air di dalam gelas
perubahan tinggi air pada gelas
perubahan warna pada tangkai bunga
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagian pada batang yang membantu proses pengangkutan air dan mineral adalah ... .
epidermis
floem
mulut daun
xylem
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Arah pergerakan air berwarna dari dalam gelas menuju daun dan bunga yang paling tepat adalah; air berwarna diangkut ... .
melalui xilem pada batang menuju bunga
melalui floem pada daun menuju bunga
melalui xilem dari daun menuju batang
melalui floem dari bunga ke daun
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dini hari, Farghan terbangun dari tidurnya. Ia memandangi langit dari jendela kamarnya. Tiba-tiba ia melihat ada beberapa bintang yang bergerak seakan terjatuh dari langit. Bintang yang terlihat seperti terjatuh itu sebetulnya adalah ... .
Meteoroid
Meteor
Meteorit
Planet
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan pernyataan berikut:
1. Pembuatan susu kedelai tidak membutuhkan tambahan susu sapi
2. Biji kedelai dihaluskan menggunakan blender sebelum direbus atau dikukus
3. Bagian kulit biji tidak digunakan dalam pembuatan susu kedelai
Pernyataan benar yang sesuai dengan informasi adalah pernyataan nomor ... .
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
hanya 3
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dengan menggunakan resep tersebut dapat dihasilkan susu kedelai sebanyak 4 liter. Jika ingin menghasilkan 12 liter susu kedelai, maka berapa banyak biji kedelai yang diperlukan?
1 kg
1,5 kg
2 kg
3 kg
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan gambar berikut!
Beberapa jenis bakteri baik yang bermanfaat untuk pencernaan kita biasanya ditemukan dalam saluran pencernaan, terutama di usus halus. bakteri baik yang memiliki bentuk dassar sama adalah ... .
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
2 dan 4
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Biologie - kader 3 - hersenen 4.4
Quiz
•
1st - 5th Grade
10 questions
Sistem Peredaran Darah Hewan
Quiz
•
5th Grade
7 questions
BENGKEL TEKNIK MENJAWAB KBAT BIOLOGI 2021
Quiz
•
5th Grade
9 questions
ANIMALES DE GRANJA
Quiz
•
KG - 1st Grade
10 questions
Sistem Reproduksi Tumbuhan dan Hewan
Quiz
•
1st Grade
10 questions
BAGIAN-BAGIAN TUBUH
Quiz
•
1st Grade
10 questions
Kuiz Nyamuk Aedes
Quiz
•
1st - 6th Grade
10 questions
Sistem Saraf Pusat (Part 2)
Quiz
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Biology
12 questions
Pollution Daily Grade 1
Quiz
•
3rd Grade
28 questions
Ecosystems Review
Quiz
•
4th Grade
18 questions
Life Cycles
Quiz
•
1st - 2nd Grade
10 questions
Fabulous Food Chains
Quiz
•
4th - 8th Grade
23 questions
Food Chains and Food Webs
Quiz
•
KG - University
20 questions
Ecosystems
Quiz
•
5th - 6th Grade
15 questions
Plant & Animal Cells
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Food Web Practice
Quiz
•
KG - University