ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2/2565 รายวิชาวิทยาศาสตร์สิ่งอวดล้อม

ความสัมพันธ์ระหว่างผีเสื้อกับดอกไม้เป็นแบบเดียวกับความสมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตชนิดใด

• เฟินกับต้นจามจุรี

• กาฝากกับต้นมะม่วง

• ปูเสฉวนกับดอกไม้ทะเล

• หมัดกับหนู

ดอกทานตะวันกับผึ้งมีความสัมพันธ์กันอย่างไร

• ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์อีกชนิดหนึ่งเสียประโยชน์

• ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์อีกชนิดหนึ่งเสียประโยชน์

• ชนิดหนึ่งได้ประโยชน์อีกชนิดหนึ่งไม่ได้และไม่เสียประโยชน์

• ทั้งสองชนิดต้องพึ่งพากันและกัน

ข้อใดคือความหมายของระบบนิเวศ

• ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต และสิ่งไม่มีชีวิต

• ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต และสิ่งไม่มีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

• กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ ณ บริเวณใด บริเวณหนึ่งและช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง

• ความหลากหลายทางชีวภาพของสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตและสิ่งแวดล้อม

ปัจจัยทางกายภาพในระบบนิเวศ หมายถึงข้อใด

• สิ่งมีชีวิต

• สิ่งแวดล้อม

• สิ่งไม่มีชีวิต

• ผู้ผลิต

ปัจจัยทางชีวภาพในระบบนิเวศ หมายถึงข้อใด

• สิ่งไม่มีชีวิต

• สิ่งแวดล้อม

• สิ่งมีชีวิต

• ผู้ผลิต

ฉลามกับเหาฉลามเป็นความสัมพันธ์แบบใด

• ภาวะปรสิต

• ภาวะล่าเหยื่อ

• ภาวะพึ่งพากัน

• ภาวะอิงอาศัย

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ที่ฝ่ายหนึ่งได้รับประโยชน์ ส่วนอีกฝ่ายไม่ได้และไม่เสียประโยชน์

• โพรโทซัวในลำไส้ปลวก

• ลูกนกกระจอกในรังเดียวกัน

• ต้นหูกวางกับกาฝาก

• เฟินกับต้นไม้ใหญ่

ข้อใดจับคู่ความสัมพันธ์กันได้ถูกต้อง

• แบคทีเรียในปมรากพืชตระกูลถั่ว - ภาวะพึ่งพากัน

• มดดำกับเพลี้ย - ภาวะปรสิต

• ผี้เสื้อกับดอกไม้ - ภาวะอิงอาศัย

• เหาฉลามกับปลาฉลาม - ภาวะล่าเหยื่อ

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในรูปแบบภาวะพึ่งพากัน

• กาฝากกับต้นมะม่วง

• พลูด่างกับต้นไม้ใหญ่

• นกกับแมลง

• ไลเคน

ผู้ผลิตในห่วงโซ่อาหารได้แก่ข้อใดต่อไปนี้

• แบคทีเรีย

• จุลินทรีย์

• พืช

• สัตว์