Tema 7 Subtema 1 Kelas 5

Tema 7 Subtema 1 Kelas 5

1st - 5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia

5th Grade

20 Qs

TEMA 7

TEMA 7

1st - 5th Grade

20 Qs

Tema 7 Subtema 1

Tema 7 Subtema 1

4th - 5th Grade

20 Qs

EVALUASI TEMA 7 KELAS 5

EVALUASI TEMA 7 KELAS 5

5th Grade

25 Qs

KELAS 5 TEMA 7 SUBTEMA 1

KELAS 5 TEMA 7 SUBTEMA 1

5th Grade

20 Qs

LKPD Kelas 5 Tema 7 Subtema 1_Muatan IPS

LKPD Kelas 5 Tema 7 Subtema 1_Muatan IPS

5th Grade

15 Qs

Masa Penjajahan Belanda Class Quiz

Masa Penjajahan Belanda Class Quiz

5th Grade

20 Qs

Evaluasi Tema 7 Subtema 1 kelas 5

Evaluasi Tema 7 Subtema 1 kelas 5

5th Grade

20 Qs

Tema 7 Subtema 1 Kelas 5

Tema 7 Subtema 1 Kelas 5

Assessment

Quiz

Other

1st - 5th Grade

Medium

Created by

Made Suyasa

Used 4+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam kehidupan masyarakat yang beraneka ragam, kita perlu mengembangkan sikap ....

Pantang menyerah

Tangguh

Adat istiadat

Keberagaman

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu cara melestarikan budaya Indonesia adalah ....

Mempelajari tarian daerah

Menganggap budaya daerahnya paling baik dari pada daerah lainnya

Mempelajari budaya asing

Mengubah adat dan budaya karena dianggap tidak relevan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Budaya menunjukkan ... suatu bangsa.

Status sosial

Identitas/ kepribadian

Kekuasaan

Kepemimpinan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pemerintah memajukan kebudayaan nasional Indonesia” adalah bunyi UUD 1945 pasal ....

21

22

24

32

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hasil dari akal budi seluruh bangsa Indonesia yang terdiri atas beragam suku bangsa disebut ....

Budaya daerah

Budaya nasional

Budaya propinsi

Budaya nenek moyang

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cornelis de Houtman (lahir di Gouda, Belanda, 2 April 1565-tewas di Aceh 1599), adalah seorang penjelajah belanda yang menemukan jalur pelayaran dari Eropa ke nusantara dan berhasil memulai perdagangan rempah-rempah bagi Belanda. Saaat kedatangan de Houtman, kerajaan Portugis telah lebih dahulu memonopoli jalur-jalur perdagangan di Nusantara. Meski ekspedisi de Houtman yang pertama merupakan kemenangan simbolis bagi pihak Belanda karena sejak saat itu kapal-kapal lainnya mulai berlayar untuk berdagang ke Timur.

Pada tahun 1592 Cornelis de Houtman dikirim oleh para saudagar Amsterdam ke Lisboa/Lisbon, Portugal untuk mengumpulkan informasi sebanyak mungkin mengenal keberadaan”Kepulauan Rempah-rempah”. Setelah mendapatkan banyak informasi, para saudagar menyimpulkan bahwa Banten merupakan tempat paling tepat untuk membeli rempah-rempah. Pada 2 April 1595 berangkatlah ekspedisi di bawah pimpinan Cornelis de Houtman. Tercatat ada 4 kapal yang ikut dalam ekspedisi yaitu Amsterdam, Holaandia, Mauritius, dan Duyfken. Pada tanggal 27 Juni 1596 ekspedisi de Houtman tiba di Banten. Hanya 249 orang tersisa dari pelayaran awal. Penerimaan penduduk awalnya bersahabat, tapi setelah beberapa perilaku kasar yang ditunjukkan awak kapl belanda, sultan Banten bersama dengan orang-orang Portugis yang telah datang lebih dahulu di Banten, mengusir rombongan “Wong londo” ini.

Cornelis de Houtman adalah seorang ....

Penjelajah Belanda

Pedagang rempah-rempah

Saudagar Amsterdam

Penemu “Kepulauan Rempah-rempah”

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada tahun 1952 Cornelis de Houtman dikirim oleh para saudagar Amsterdam ke Lisboa/Lisbon, Portugal.

Aspek yang digunakan untuk mencari informasi di atas adalah ….

Apa

Di mana

Kapan

Bagaimana

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?