KSN_Kepala Sekolah Berprestasi

KSN_Kepala Sekolah Berprestasi

Professional Development

60 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SOAL UP PPG PAI 2

SOAL UP PPG PAI 2

Professional Development

61 Qs

LATIHAN EVALUASI AKADEMIC MOOC

LATIHAN EVALUASI AKADEMIC MOOC

Professional Development

60 Qs

SOAL SITUATIONAL JUDGMENT TEST (SJT)

SOAL SITUATIONAL JUDGMENT TEST (SJT)

Professional Development

63 Qs

TO P3K Belajar Bareng

TO P3K Belajar Bareng

Professional Development

55 Qs

Asesmen Kompetensi Guru Seni Budaya

Asesmen Kompetensi Guru Seni Budaya

Professional Development

60 Qs

Asesmen Kompetensi Guru PJOK

Asesmen Kompetensi Guru PJOK

Professional Development

60 Qs

Asesmen Kompetensi Guru IPS

Asesmen Kompetensi Guru IPS

Professional Development

60 Qs

UAS Media Pembelajaran

UAS Media Pembelajaran

Professional Development

60 Qs

KSN_Kepala Sekolah Berprestasi

KSN_Kepala Sekolah Berprestasi

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Hard

Created by

Aang Suherlan

Used 2+ times

FREE Resource

60 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor : 32 Tahun 2022 tentang ….

Standar Pelayanan Pendidikan

Standar Nasional Pendidikan

Standar Minimal Pelayanan Pendidikan

Standar Penilaian Pendidikan

Standar Pembiayaan Pendidikan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada kegiatan supervisi klinis oleh Kepala Sekolah, seorang guru meminta supervisor untuk mengamati khusus pada kemampuan teknik bertanya. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah selaku supervisor ....

memberikan pengarahan bahwa hal itu bertentangan dengan konsep dari supervisi

menyarankan bahwa hal itu tidak bisa dilakukan karena kegiatan supervisi harus melihat semua aspek pada kegiatan pembelajaran

menyetujui permintaan tersebut sebagai fokus pengamatan, tetapi aspek yang lain juga dilihat sesuai aspek yang ada pada instrumen

tidak menyetujui karena supervisi dilakukan untuk kegiatan penilaian kinerja guru.

sebagai supervisor agar mengembangkan keterampilan bertanya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Hal yang dijadikan pertimbangan dalam penyusunan visi dan misi sekolah adalah ....

Analisis kebutuhan internal stakeholder

Analisis kebutuhan eksternal stakeholder

Hasil analisis profil sekolah

Hasil evaluasi diri sekolah

Standar kopetensi lususan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang kepala sekolah yang bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif adalah bagian dari ….

Kopetensi kepribadian

Kopetensi kewirausahaan

Kopetensi manajerial

Kopetensi supervisi

Kopetensi sosial

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aspek-aspek yang perlu diperhatikan oleh kepala sekolah dalam melaksanakan evaluasi tehadap guru dalam proses pembelajaran adalah ....

Perencanan, persiapan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran

Persiapan, pelaksanaan dan rencana tindak lanjut

Perencanaan, evaluasi pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

Pelaksanaan, evaluasi pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

Persiapan, pelaksanaan, evaluasi pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pemanfaatan TIK oleh sekolah yang dicirikan dengan adanya penggunaan TIK dalam manajemen sekolah dan dalam pembelajaran, termasuk pendekatan ….

Emerging

Applying

Infusing

Transforming

E'learning

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kewirausahaan mencakup tiga perilaku utama, yakni ….

kreatif, komitmen, berani mengambil resiko dari kegagalan

sistematis, percaya diri, tegas

agresif, kompetitif, egoistis

dinamis, inovatif, cerdas

dinamis, inovatif, cerdas

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?