
Planeación de un ambiente de aprendizaje.
Authored by Diana Garcia
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es planeación?
Dar seguimiento a nuestra clase impartida.
Tener el tema que como docente expondras a tus alumnos.
Ordenar las prioridades, determinar los medios adecuados para la consecución de los objetivos y asegurar la aplicación de los mismos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es un problema?
Cualquier propósito acerca de una situación que requiere más o mejor conocimiento del que se tiene en el instante.
Un contexto no definido.
Búsqueda de soluciones sobre algún problema.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son los tipos de problemas?
Sentimental, contextual, sociológico.
Teóricos, prácticos, teórico-práctico.
Experimental, social, teórico.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué son los medios y materiales, hablando de la parte educativa?
Son un recurso para facilitar el aprendizaje.
Usados para la construcción de infraestructura.
Los escenarios de aprendizaje.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Selecciona una necesidad que existe los centros educativos.
Una buena planeación con todos los elementos que debe llevar.
Buenas áreas de comedor, personal de limpieza bastó.
La valoración de la diversidad como elemento que enriquece el desarrollo personal y social
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cómo tiene que ser el perfil del usuario en la educación virtual?
Adaptarse al modelo de aprendizaje,evitar la dependencia del docente.
Especial para personas adultas, que por diferentes circunstancias dejaron de estudiar.
Formación más independiente auto aprendizaje independencia y creatividad metodología de auto preparación.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En la selección de un ambiente de aprendizaje.
¿Cuales son los criterios para la selección de contenidos?
El contexto, las aptitudes del docente e infraestructura.
Las características del educando, el ambiente educativo, los recursos con los que se cuenta, diferenciar los dominios conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Una planeación, perfil del estudiante y ambiente que les rodea.
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