
Asesmen Formatif 1 (Energi Alternatif)
Authored by YUSRA DEFAWATI
Physics
10th Grade
Used 14+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 3 pts
A. Pilihan berganda dengan jawaban lebih dari satu!
Bacalah dengan seksama narasi berikut dan jawablah soal nomor 1 sampai 5!
“Maryam adalah seorang pelajar tingkat SMA yang bersekolah di salah satu SMA Favorit di daerahnya. Dia berdomisili 3 km dari sekolah, perjalanan ke sekolah ditempuhnya dalam waktu 5 menit dengan mengendarai sepeda motor yang berbahan bakar pertamax. Saat senggang Dia mengamati spesifik sepeda motornya tertera bahwa Nettonya 85 kg, lalu ia menimbang berat badannya , dan tertera angka 30 kg. setiap hari Maryam berangkat ke sekolah mengendarai sepeda motor dengan perjalanan yang tidak selalu datar, salah satunya terdapat sebuah tanjakan yang lumayan tinggi , diperkiraakan tingginya 50 m dengan percepatan gravitasi sebesar 10 m/s2, sehingga Maryam harus hati-hati melaluinya”
Soal No. 1 Pilihlah besaran-besaran pokok yang ada pada cerita di atas!
Besaran Pokok: Panjang (l)
Satuan: Meter (m)
Dimensi: [L]
Besaran Pokok: Massa (m)
Satuan: Kilogram (kg)
Dimensi: [M]
Besaran Pokok: Waktu (t)
Satuan: sekon (s)
Dimensi: [T]
Besaran Pokok: Kuat Arus LIstrik (i)
Satuan: Ampere (A)
Dimensi: [I]
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 3 pts
A. Pilihan berganda dengan jawaban lebih dari satu!
Bacalah dengan seksama narasi berikut dan jawablah soal nomor 1 sampai 5!
“Maryam adalah seorang pelajar tingkat SMA yang bersekolah di salah satu SMA Favorit di daerahnya. Dia berdomisili 3 km dari sekolah, perjalanan ke sekolah ditempuhnya dalam waktu 5 menit dengan mengendarai sepeda motor yang berbahan bakar pertamax. Saat senggang Dia mengamati spesifik sepeda motornya tertera bahwa Nettonya 85 kg, lalu ia menimbang berat badannya , dan tertera angka 30 kg. setiap hari Maryam berangkat ke sekolah mengendarai sepeda motor dengan perjalanan yang tidak selalu datar, salah satunya terdapat sebuah tanjakan yang lumayan tinggi , diperkiraakan tingginya 50 m dengan percepatan gravitasi sebesar 10 m/s2, sehingga Maryam harus hati-hati melaluinya”
Soal No. 2 Pilihlah besaran turunan dan satuan yang cocok berdasarkan data pada narasi di atas!
Kecepatan: m.s
Usaha: Nm
Percepatan: m/s2
Energi Kinetik: Joule
Daya: Ampere
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 3 pts
A. Pilihan berganda dengan jawaban lebih dari satu!
Bacalah dengan seksama narasi berikut dan jawablah soal nomor 1 sampai 5!
“Maryam adalah seorang pelajar tingkat SMA yang bersekolah di salah satu SMA Favorit di daerahnya. Dia berdomisili 3 km dari sekolah, perjalanan ke sekolah ditempuhnya dalam waktu 5 menit dengan mengendarai sepeda motor yang berbahan bakar pertamax. Saat senggang Dia mengamati spesifik sepeda motornya tertera bahwa Nettonya 85 kg, lalu ia menimbang berat badannya , dan tertera angka 30 kg. setiap hari Maryam berangkat ke sekolah mengendarai sepeda motor dengan perjalanan yang tidak selalu datar, salah satunya terdapat sebuah tanjakan yang lumayan tinggi , diperkiraakan tingginya 50 m dengan percepatan gravitasi sebesar 10 m/s2, sehingga Maryam harus hati-hati melaluinya”
Soal No. 3 Pilihlah data berikut dalam menentukan besar energi kinetik yang dialami Maryam adalah…
Jarak tempuh = 3000 m
Waktu tempuh = 20 sekon
Kecepatan = 30 m/s
Massa total = 120 kg
Energi Kinetik = 150 KJ
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 3 pts
A. Pilihan berganda dengan jawaban lebih dari satu!
Bacalah dengan seksama narasi berikut dan jawablah soal nomor 1 sampai 5!
“Maryam adalah seorang pelajar tingkat SMA yang bersekolah di salah satu SMA Favorit di daerahnya. Dia berdomisili 3 km dari sekolah, perjalanan ke sekolah ditempuhnya dalam waktu 5 menit dengan mengendarai sepeda motor yang berbahan bakar pertamax. Saat senggang Dia mengamati spesifik sepeda motornya tertera bahwa Nettonya 85 kg, lalu ia menimbang berat badannya , dan tertera angka 30 kg. setiap hari Maryam berangkat ke sekolah mengendarai sepeda motor dengan perjalanan yang tidak selalu datar, salah satunya terdapat sebuah tanjakan yang lumayan tinggi , diperkiraakan tingginya 50 m dengan percepatan gravitasi sebesar 10 m/s2, sehingga Maryam harus hati-hati melaluinya”
Soal No. 4 Pilihlah data berikut dalam menentukan besar energi potensial yang dialami Maryam adalah ….
Percepatan gravitasi = 10 m/s2
Satuan energi potensial = kWh
Ketinggian tanjakan = 50 m
Energi potensialnya = 60 kJ
Lambang dimensi energi potensial = [M] [L] [T]-1
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 3 pts
A. Pilihan berganda dengan jawaban lebih dari satu!
Bacalah dengan seksama narasi berikut dan jawablah soal nomor 1 sampai 5!
“Maryam adalah seorang pelajar tingkat SMA yang bersekolah di salah satu SMA Favorit di daerahnya. Dia berdomisili 3 km dari sekolah, perjalanan ke sekolah ditempuhnya dalam waktu 5 menit dengan mengendarai sepeda motor yang berbahan bakar pertamax. Saat senggang Dia mengamati spesifik sepeda motornya tertera bahwa Nettonya 85 kg, lalu ia menimbang berat badannya , dan tertera angka 30 kg. setiap hari Maryam berangkat ke sekolah mengendarai sepeda motor dengan perjalanan yang tidak selalu datar, salah satunya terdapat sebuah tanjakan yang lumayan tinggi , diperkiraakan tingginya 50 m dengan percepatan gravitasi sebesar 10 m/s2, sehingga Maryam harus hati-hati melaluinya”
Soal No. 5 Pilihlah pasangan yang tepat tentang jenis energi yang dialami Maryam …
Gaya : W = m.a
Energi Kinetik : Ek = 1/2 m v2
Energi Mekanik : EM = Ek + Ep
Energi Potensial : Ep = m.g.h
Energi Gerak : v = s/t
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pilihlah salah satu jawaban!
Salah satu program SDGs kaitannya dengan energi dan dampaknya pada lingkungan adalah SDG7, affordable and clean energy maksudnya adalah...
Solar yang memanfaatkan tenaga panas bumi
Memastikan ketersediaan energi yang ramah lingkungan bagi seluruh masyarakat
Sumber energi yang bersih
Penggunaan energi ganda
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Seorang siswa menaikan balok bermassa 5 kg pada bidang miring dari dasar hingga ke puncak (C) seperti gambar di samping
Usaha yang dilakukan siswa tersebut adalah... .
100 Joule
200 Joule
400 Joule
800 Joule
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?