Взаємозв'язок понять: «діяльність», «педагогічна діяльність»...

вид трудової діяльності, що характеризується сукупністю вимог до особистості.

вид діяльності, змістом якого є навчання, виховання, освіта і розвиток підростаючого покоління.

процес організації навчальної діяльності учнів, спрямованої на засвоєння ними предметного соціокультурного досвіду як основи і умови розвитку.

управління переважно пізнавальною діяльністю школярів

організація навчання і виховання учнівського колективу в певному класі

організація виховного середовища та управління різноманітними видами діяльності, зокрема пізнавальною, вихованців із метою їх гармонійного розвитку

діяльність організаторів дитячого та юнацького руху в школі і поза нею

Учень розглядається як рівноправний партнер у спілкуванні, колега у спільному пошуку знань.

Учень розглядається як об’єкт педагогічного впливу, а не як рівноправний партнер.

Учитель уникає ситуацій прийняття рішень, передає ініціативу учням і колегам.

осмислення сформованої педагогічної ситуації і прийняття на цій основі рішень та плану необхідних дій.

сукупність умов та обставин, спеціально поставлених учителем (вихователем) або виникаючих спонтанно (мимовільно) в педагогічному процесі.

професійна діяльність, спрямована на створення в педагогічному процесі оптимальних умов для виховання, навчання, розвитку і саморозвитку особистості вихованця і вибору можливостей вільного і творчого самовираження.