TAJUK 5 EDUP3063

Elemen-elemen penting dalam pembinaan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

• Matlamat & Objektif

• Diagnosis

• Menilai

Taksonomi Pembelajaran dikategorikan kepada ...

• 5

• 6

• 3

Domain kognitif ialah

• Melibatkan perkembangan sikap, perasaan dan emosi

• Melibatkan perkembangan pergerakan

• Melibatkan pemikiran dan menekankan aspek intelektual

Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) ialah

• Proses merungkai standard bertujuan memahami kandungan standard

• Jadual yang menggambarkan ciri sesuatu ujian dari segi kandungan

• Ujian formal untuk mengesan tahap penguasaan dan kemajuan murid

Apakah kepentingan Pembinaan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) ?

• Dapat merancang topik atau kemahiran yang hendak diuji

• Dapat memastikan aras kesukaran ujian adalah tidak setara

• Dapat melibatkan murid secara aktif

Antara panduan item aneka pilihan adalah ...

• Jawapan terhad, membina JSU, mempunyai skema jawapan dan item bersifat memerangkap murid.

• Item mudah difahami, stimulus jelas, pilihan jawapan bebas dan terdapat pengganggu.

• Satu jawapan sahaja, menyalin daripada buku teks, butiran item palsu dan tulis ayat ringkas.

Apakah yang dimaksudkan dengan ujian objektif ?

• Hanya satu jawapan sahaja

• Terdiri daripada pelbagai jawapan

• Jawapan adalah bersifat terbuka atau tidak spesifik

Peringkat domain afektif terdiri daripada ...

• 4

• 6

• 5

Jenis item ujian subjektif terbahagi kepada 3 iaitu ...

• Respons terbuka, respons terhad dan item struktur

• Aneka pilihan, aneka padanan dan respons terbuka

• Benar/palsu, isi tempat kosong dan aneka gabungan

Menganalisis adalah ...

• Membuat penghakiman berdasarkan kriteria dan piawaian

• Memecahkan sesuatu kepada unsur-unsur kecil dan memperlihatkan pertalian antara satu sama lain

• Menyatukan elemen-elemen untuk membentuk gagasan umum