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Uso de fuentes.

Authored by SERGIO GRANOBLES

Social Studies

1st Grade

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Uso de fuentes.
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué se motivan las personas a hablar?

A. Porque se sienten cómodas y en confianza con el periodista.

B. Porque es bueno que todos se enteren.

C. Porque les gusta contar su vida.

D. No les gusta hablar.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿De quién depende que la fuente hable?

A. De las víctimas.

B. De los victimarios.

C. Del periodista.

D. De nadie.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de cargo nos ofrece un mejor acceso de información?

A. Cargos altos y dirigentes.

B. Allegados de los altos dirigentes.

C. Cargos medios de la organización.

D. Puestos bajos de la organización.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para hacer proteger correctamente, tanto a su fuente como a la información revelada, usted deberá:

A. Etiquetar con sus respectivos nombres los documentos y declaraciones obtenidas.

B. Concretar reuniones en sitios donde no puedan ser reconocidos.

C. Contactar mediante correos electrónicos.

D. Asegurar confidencialidad.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué pasos se deben seguir a la hora de establecer contacto ir primera vez con la fuente?

A. Preparar la reunión, establecer contacto y establecer el lugar de reunión.

B. Escoger el tema y buscar a la fuente .

C. Llegar al lugar donde reside o trabaja la fuente.

D. Citar a la fuente en un lugar seguro.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Para realizar un mapa un de fuentes debe tener en cuenta principalmente

A. La relación de las fuentes en la historia.

B. Datos personales de las fuentes.

C. Fuentes fáciles y difíciles de interrogar

d. Fuentes más comunes y solicitadas con participación directa. 

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de fuente puede usar la información pero no la puede atribuir a la fuente?

A. Anónima.

B. Extraoficial.

C. Oficial.

D. No existe tal fuente.

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