Merdeka Belajar dan IKM

Merdeka belajar dalam perencanaan pembelajaran adalah . . .

• penyederhanaan RPP

• USBN ditiadakan

• Sistem zonasi 50%

• UN dilaksanakan pada jenjang SMP, SMA,SMK

Berikut ini merupakan pernyataan yang pendidik sebaiknya pahami, kecuali.....

• Setiap murid memiliki kodrat kekuatan/potensi yang berbeda-beda

• Pendidikan hanyalah sebagai tuntunan

• pendidik dapat berkehendak sesuai kodrat kekuatan atau potensi murid

• mendidik adalah menuntun murid untuk selamat dan bahagia

11. Apa makna yang paling menggambarkan merdeka belajar?

• A. Belajar itu menyenangkan

• B. Belajar itu melibatkan

• C. Belajar itu kewajiban

• D. Belajar itu kebutuhan

13. Apa makna guru merdeka belajar?

• A. Guru mengatur sendiri tujuan, cara dan penilaian belajarnya

• B. Guru bebas menentukan kapan waktu belajar yang tepat

• C. Guru bebas belajar apa saja, di mana saja dan dengan siapa saja

• D. Guru mengatur sendiri proses belajar sesuai kemauannya

14. Bagaimana cara yang efektif bagi guru merdeka belajar melakukan perubahan pendidikan?

• A. Mengajukan nama menteri pendidikan yang tepat

• B. Melakukan demonstrasi perubahan pendidikan

• C. Menjadi kepala dinas pendidikan di daerahnya

• D. Melakukan perubahan praktik pengajaran

Episode ke 15 Merdeka Belajar adalah ...

• Program Guru Penggerak

• Program Sekolah Penggerak

• Kurikulum Merdeka dan Platform Merdeka Mengajar

• Rapor Pendidikan Indonesia

Dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran, serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit/topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran disebut ...

• Modul Proyek

• Modul Ajar

• Buku Teks

• Naskah Akademik

6 dimensi Profil Pelajar Pancasila yaitu Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; berkebinekaan global; bergotong royong; mandiri; dan ...

• bernalar kritis

• bersikap optimis

• kreatif

• inovatif

Yang merupakan pilihan waktu pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah ...

• Menentukan satu hari dalam seminggu untuk pelaksanaan projek

• Mengalokasikan 1-2 jam pelajaran di akhir hari khusus untuk mengerjakan projek

• Mengumpulkan dan memadatkan pelaksanaan tema dalam satu periode waktu (2 minggu atau 1 bulan)

• Semua benar

Rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis, menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase disebut ...

• Capaian Pembelajaran

• Tujuan Pembelajaran

• Alur Tujuan Pembelajaran

• Fase Pembelajaran