สอบปลายภาค ป.4 - 2/65

เมื่อวิเคราะห์ปัญหาแล้วนำไปวางแผน นักเรียนควรออกแบบอัลกอริทึมอย่างไรให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น

• ใช้รูปภาพ สัญลักษณ์

• ใช้ภาษาคอมพิวเตอร์

• ใช้เป็นตัวแปรต่างๆ

• ใช้ภาษาอังกฤษแทน

ข้อใดกล่าวถึงอัลกอริทึมได้ถูกต้อง

• เป็นซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการคำนวณ

• การออกแบบโปรแกรมเป็นลำดับขั้นตอน

• อุปกรณ์หลักที่ทำงานร่วมกับคอมพิวเตอร์

• กระบวนการแปลภาษาที่ใช้ในการเขียนโปรแกรม

ข้อใดกล่าวถึงการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง

• ขั้นตอนวิธีในการเขียนโปรแกรม

• การออกแบบโปรแกรมที่ต้องการ

• การแสดงผลลัพธ์จากการเขียนโปรแกรม

• การสร้างลำดับคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน

เพราะเหตุใดโปรแกรม Scratch จึงเหมาะสมกับผู้ไม่มีประสบการณ์ในการเขียนโปรแกรมเลย

• โปรแกรมออกแบบคำสั่งเป็นตัวแปร

• โปรแกรมถูกออกแบบให้ง่ายต่อการเรียนรู้

• โปรแกรมสามารถใช้คำสั่งที่เป็นภาษาอังกฤษได้

• โปรแกรมถูกออกแบบให้เร้าความสนใจ สวยงาม

การใช้โปรแกรมสร้างตัวละคร สามารถนำไปประยุกต์เป็นสื่อประเภทใดได้

• การ์ตูน

• แผ่นพับ

• โปสเตอร์

• รายงาน

โปรแกรมสแครช สามารถสร้างสรรค์ผลงานหลากหลาย ยกเว้น ข้อใด

• การสร้างแอนิเมชั่น

• การสร้างนิทาน

• การสร้างเว็บไซต์

• การสร้างการ์ตูน

เว็บไซต์ https://code.org และโปรแกรม Scratch มีลักษณะที่เหมือนกันอย่างไร

• สร้างเกมออนไลน์

• สร้างสื่อภาพพร้อมเสียง

• สร้างตัวละครเป็นของตนเองได้

• ใช้บล็อกคำสั่งให้โปรแกรมทำงาน

หากนักเรียนเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ แล้วเกิดข้อผิดพลาดควรแก้ไขปัญหาอย่างไร

• ใช้บล็อกคำสั่งใหม่

• ออกแบบอัลกอริทึมใหม่

• ใช้ภาษาในการเขียนโปรแกรมที่ซับซ้อนมากขึ้น

• เปลี่ยนโปรแกรมที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

โปรแกรม Scratch ออกแบบให้สามารถเปลี่ยนแปลงตัวละครตัวแรกและฉากละครของโปรแกรมได้เพราะเหตุใด

• เพราะสนับสนุนให้ผู้ใช้มีจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์

• เพราะให้ตัวละครและฉากมีความหลากหลาย

• เพราะทำให้ผู้ใช้รู้สึกตื่นเต้นตลอดเวลา

• เพราะผู้ใช้อาจไม่ชอบตัวละคร

หากนักเรียนต้องการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประเพณีในท้องถิ่น ควรรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีใด

• การทำแบบสำรวจหรือแบบสอบถาม

• การสัมภาษณ์ปราชญ์ชาวบ้าน

• การฟังวิทยุ

• การสังเกต