Câu 8. Điều không đúng với đặc điểm của giun đất thích ứng với sự trao đổi khí là

A. tỉ lệ giữa thể tích cơ thể và diện tích bề mặt cơ thể khá lớn

B. da luôn ẩm giúp các khí dễ dàng khuếch tán qua

C. dưới da có nhiều mao mạch và có sắc tố hô hấp

D. tỉ lệ giữa diện tích bề mặt cơ thể và thể tích cơ thể (s/v) khá lớn

Câu 9. Hệ tuần hoàn gồm những thành phần nào?

A. Tim, hệ mạch, dịch tuần hoàn.

B. Động mạch, mao mạch, tĩnh mạch.

C. Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu.

Câu 10. Ở động vật, có các loại hệ tuần hoàn nào?

C. Hệ tuần hoàn kín và hệ tuần hoàn hở.

A. Hệ tuần hoàn đóng và về hệ tuần hoán mở.

B. Hệ tuần hoàn kín và hệ tuần hoàn đơn.

D. Hệ tuần hoàn hở và hệ tuần hoàn kép.

Câu 11. Hệ mạch ở người gồm những loại mạch nào?

B. Động mạch, mao mạch, tĩnh mạch.

A. Động mạch chủ và động mạch phổi

C. Tĩnh mạch chủ và tĩnh mạch phổi

D. Mao mạch và tiểu mao mạch

Câu 14. Máu trao đổi chất với tế bào qua thành

C. động mạch và mao mạch

D. động mạch và tĩnh mạch

Câu 15. Ở sâu bọ, hệ tuần hoàn hở thực hiện chức năng:

D. vận chuyển chất dinh dưỡng và các sản phẩm bài tiết

A. vận chuyển chất dinh dưỡng

B. vận chuyển các sản phẩm bài tiết

C. tham gia quá trình vận chuyển khí trong hô hấp

Câu 17. Cân bằng nội môi là gì?

D. Là sự duy trì ổn định của môi trường trong cơ thể.

A. Là sự duy trì ổn định môi trường bên ngoài cơ thể

B. Là quá trình trao đổi O2 và CO2 bên trong cơ thể

C. Là quá trình ổn định nồng độ đường ở gan và máu

Câu 18. Các bộ phận tham gia vào quá trình cân bằng nội môi gồm:

B. Tiếp nhận kích thích, điều khiển, thực hiện

A. Kích thích, tiếp nhận kích thích, điều khiển

C. Kích thích, điều khiển, thực hiện

D. Kích thích, tiếp nhận kích thích, thực hiện

Câu 19. Ý nghĩa của quá trình cân bằng nội môi là gì?

A. Cân bằng nội môi giúp cho động vật tồn tại và phát triển

B. Cân bằng nội môi giúp cở thể động vận di chuyển và vận động

C. Cân bằng nội môi giúp cở thể động tư duy và suy nghĩ

D. Cân bằng nội môi giúp cở thể động trao đổi khí.

Câu 20. Điều gì xảy ra nếu cơ thể mất cân bằng nội môi?

D. Cơ thể động vật có thể bị bệnh.

A. Cơ thể động vật vẫn phát triển bình thường

B. Cơ thể động vật tăng khả năng vận động..

C. Cơ thể động vật lập tức dừng hoạt động.

Câu 21. Bộ phận thực hiện trong cơ chế duy trì cân bằng nội môi là:

D. các cơ quan thận, gan, phổi, tim, mạch máu,…

A. thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm

Câu 22. Khi hàm lượng glucozơ trong máu tăng, cơ chế điều hòa diễn ra theo trật tự

A. tuyến tụy → insulin → gan và tế bào cơ thể → glucozơ trong máu giảm

B. gan → insulin → tuyến tụy và tế bào cơ thể → glucozơ trong máu giảm

C. gan → tuyến tụy và tế bào cơ thể → insulin → glucozơ trong máu giảm

D. tuyến tụy → insulin → gan → tế bào cơ thể → glucozơ trong máu giảm

Câu 23. Hướng động là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với

A. tác nhân kích thích từ một hướng

B. sự phân giải sắc tố

D. sự thay đổi hàm lượng axit nuclêic

Câu 24. Cảm ứng ở thực vật là hiện tượng gì?

A. là khả năng thực vật trả lời các kích thích từ môi trường.

B. Là khả năng di chuyển của thực vật

C. Là khả năng đưa ra các phản xạ của thực vật

D. Là khả năng tạo ra các hợp chất có tính ứng dụng cao của thực vật

Câu 25. Hai kiểu hướng động chính là:

C. hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) và hương động âm (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích)

A. hướng động dương (sinh trưởng hướng về ánh sáng) và hương động âm (sinh trưởng ngược hướng trọng lực)

B. hướng động dương (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) và hương động âm (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích)

D. hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nước) và hương động âm (sinh trưởng hướng tới đất)

Câu 26. Có các kiểu hướng động nào?

B. Hướng sáng, hướng trọng lực, hướng hoá, hướng nước, hướng tiếp xúc

A. Hướng sáng, hướng trọng lực, hướng hoá, hướng nước, hướng sinh trưởng

C. Hướng sáng, hướng trọng lực, hướng hoá, hướng nước, hướng sức trương

D. Hướng sáng, hướng trọng lực, hướng hoá, hướng nước, hướng không sinh trưởng

Câu 29. Đặt hạt đậu mới nảy mầm vị trí nằm ngang, sau thời gian, thân cây cong lên, còn rễ cây cong xuống. Hiện tượng này được gọi là:

D. Thân cây có tính hướng đất âm còn rễ cây có tính hướng đất dương

A. Thân cây có tính hướng đất dương còn rễ cây có tính hướng đất âm

B. Thân cây và rễ cây đều có tính hướng đất dương

C. Thân cây và rễ cây đều có tính hướng đất âm

Câu 30. Hãy sắp xếp các hình a, b, c, d tương ứng với các kiểu hướng động sau: (1) hướng trọng lực dương (2) hướng sáng (3) hướng trọng lực âm (4) hướng tiếp xúc Phương án trả lời đúng là

A. a – 1 ; b – 3 ; c – 2 ; d – 4

B. a – 2 ; b – 1 ; c – 3 ; d – 4

C. a – 1 ; b – 2 ; c – 3 ; d – 4

D. a – 2 ; b – 3 ; c – 1 ; d – 4

Câu 31. Ứng động là quá trình gì?

A. Ứng động là phản ứng của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích không định hướng.

B. Ứng động là phản ứng của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích có hướng.

C. Ứng động là phản ứng của thân cây đối với tác nhân kích thích không định hướng.

D. Ứng động là phản ứng của thân cây đối với tác nhân kích thích có hướng.

Câu 32. Ứng động sinh trưởng là quá trình gì?

A. Là kiểu ứng động có tốc độ sinh trưởng dãn dài không đồng đều của tế bào ở 2 phía cơ quan đối với tác nhân kích thích không định hướng.

B. Là kiểu ứng động có tốc độ sinh trưởng dãn dài đồng đều của tế bào ở 2 phía cơ quan đối với tác nhân kích thích không định hướng.

C. Là kiểu ứng động có tốc độ sinh trưởng dãn dài không đồng đều của tế bào ở 2 phía cơ quan đối với tác nhân kích thích có hướng.

D. Là kiểu ứng động có tốc độ sinh trưởng dãn dài đồng đều của tế bào ở 2 phía cơ quan đối với tác nhân kích thích có hướng.

Câu 33. Ứng động không sinh trưởng là quá trình gì?

A. Là kiểu ứng động không có sự sinh trưởng dãn dài của tế bào ở 2 phía cơ quan.

B. Là kiểu ứng động có sự sinh trưởng dãn dài của tế bào ở 1 trong 2 phía cơ quan.

C. Là kiểu ứng động chỉ có sự sinh trưởng dãn dài của tế bào ở 1 phía cơ quan.

D. Là kiểu ứng động phải có sự sinh trưởng dãn dài của tế bào ở cả 2 phía cơ quan.

Câu 34. Điểm khác biệt cơ bản giữa ứng động với hướng động là

A. tác nhân kích thích không định hướng

B. có sự vận động vô hướng

C. không liên quan đến sự phân chia tế bào

D. có nhiều tác nhân kích thích

Câu 36. Cho các nội dung sau : (1) ứng động liên quan đên sinh trưởng tế bào (2) thường là các vận động liên quan đến đồng hồ sinh học. Là vận động cảm ứng do sự khác biệt về tốc độ sinh trưởng của các tế bào tại hai phía đối diện nhau của cơ quan (như lá, canh hoa) (3) sự đóng mở khí khổng (4) sự nở ở hoa mười giờ, tulip, bồ công anh (5) các vận cộng cảm ứng có liên quan đến sức trương nước của các miền chuyên hóa (6) cây nắp ấm bắt mồi (7) là ứng động không liên quan đến sinh trưởng của tế bào Hãy sắp xếp các nội dung trên với các kiểu ứng động cho phù hợp

A. sinh trưởng: (1), (2) và (4) ; không sinh trưởng: (3), (5), (6) và (7)

B. sinh trưởng: (2), (4) và (7) ; không sinh trưởng: (1), (3), (5) và (6)

C. sinh trưởng: (1), (4) và (5) ; không sinh trưởng: (2), (3), (6) và (7)

D. sinh trưởng: (1), (2), (4) và (6) ; không sinh trưởng: (3), (5) và (7)

Câu 37. Hoa của cây bồ công anh nở ra lúc sáng và cụp lại lúc chạng vạng tối hoặc lúc ánh sáng yếu là kiểu ứng động :

A. dưới tác động của ánh sáng.

B. dưới tác động của nhiệt độ.

C. dưới tác động của hoá chất.

D. dưới tác động của điện năng

Câu 38. Hoa nghệ tây, hoa tulíp nở và cụp lại do sự biến đổi của nhiệt độ là ứng động :

B. dưới tác động của nhiệt độ.

A. dưới tác động của ánh sáng.

C. dưới tác động của hoá chất.

D. dưới tác động của điện năng.

Câu 39. Cung phản xạ diễn ra theo trật tự:

B. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận thực hiện phản ứng

A. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận phản hồi thông tin

C. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận thực hiện phản ứng → bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận phản hồi thông tin

D. bộ phận tiếp nhận kích thích → bộ phận trả lời kích thích → bộ phận thực hiện phản ứng

Câu 40. Cảm ứng ở động vật là:

D. Khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích từ môi trường sống đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển.

A. Khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích từ môi trường trong đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển.

B. Phản ứng của cơ thể thông qua hệ thần kinh trả lời lại kích thích bên ngoài hoặc bên trong cơ thể

C. Khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích từ môi trường ngoài đảm bảo cho sinh vật tồn tại và phát triển.

Câu 41. Động vật thuộc ngành Chân khớp có hệ thần kinh gì?

B. Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch

A. Hệ thần kinh dạng lưới

C. Hệ thần kinh dạng ống

D. Tùy thuộc vào loại cụ thể.

Câu 43: Phát biểu nào dưới đây là đúng khi nói về đặc điểm của hệ thần kinh dạng ống?

A. Số lượng lớn các tế bào thần kinh tập trung lại thành một ống nằm ở phía lưng cơ thể động vật tạo thành phần thần kinh trung ương

B. Hệ thần kinh dạng ống chỉ có ở người và các động vật khác thuộc bộ linh trưởng

C. Hệ thần kinh dạng ống được cấu tạo từ 2 phần rõ rệt: não và tủy sống

D. Các tế bào thần kinh tập trung thành chuỗi hạch thần kinh nằm trong một ống dọc theo cơ thể.

Câu 45: Khi bị kích thích, thủy tức phản ứng bằng cách:

A. trả lời kích thích cục bộ

D. chuyển động cả cơ thể

Câu 46: Ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới, phản xạ diễn ra theo trật tự:

B. các giác quan tiếp nhận kích thích → chuỗi hạch phân tích và tổng hợp thông tin → các nội quan thực hiện phản ứng

A. các tế bào cảm giác tiếp nhận kích thích → chuỗi hạch phân tích và tổng hợp thông tin → các cơ và nội quan thực hiện phản ứng

C. các tế bào cảm giác tiếp nhận kích thích → chuỗi hạch phân tích và tổng hợp thông tin → các tế bào biểu mô cơ

D. chuỗi hạch phân tích và tổng hợp thông tin → các giác quan tiếp nhận kích thích → các cơ và nội quan thực hiện phản ứng

Câu 47. Tập tính ở động vật là gì?

A. Tập tính là một chuỗi những phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

B. Tập tính là một chuỗi những phản xạ không điều kiện của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

C. Tập tính là một chuỗi những phản xạ có điều kiện của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

D. Tập tính là một chuỗi những phản xạ của động vật trả lời kích thích từ môi trường bên ngoài cơ thể, nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

Câu 48. Tập tính ở động vật được chia thành các loại

A. bẩm sinh, học được, hỗn hợp

Câu 49. Phát biểu nào dưới đây là đúng khi nói về tập tính học được ở động vật?

B. Hình thành thông qua học tập

D. Được quy định trong kiểu gen

Câu 50. Tập tính bẩm sinh là những tập tính như thế nào?

D. sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài

A. sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể

B. được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể hoặc đặc trưng cho loài

C. học được trong đời sống, không có tính di truyền, mang tính cá thể

Câu 51. Câu 5. Khi nói về tập tính bẩm sinh của động vật, phát biểu nào sau đây không đúng?

D. Được quy định trong kiểu gen

ĐỀ CƯƠNG SINH GIỮA KỲ 2

11th Grade

•

56 Qs

Similar activities

Vật Lý

10th Grade - University

•

56 Qs

Kkkk

9th - 12th Grade

•

60 Qs

ÔN TẬP KHTN LỚP 6

6th Grade - University

•

61 Qs

Ôn tập sinh 10 - cuối kì 2

11th Grade

•

55 Qs

KT Sinh Học kì I

11th Grade

•

60 Qs

ÔN TẬP SINH HỌC KỲ II

9th - 12th Grade

•

52 Qs

Bài làm bổ sung kiểm tra học kỳ 2 sinh 10 k 50

9th - 12th Grade

•

60 Qs

Sinh 11 Bài 4

3rd Grade - University

•

58 Qs

ĐỀ CƯƠNG SINH GIỮA KỲ 2

Quiz

•

Biology

•

11th Grade

•

Practice Problem

•

Medium

Hoàng Jang

Used 2+ times

FREE Resource

C. diềm nắp mang chỉ mở một chiều

D. cá bơi ngược dòng nước

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

54 questions

Ôn Tập Sinh Học HK2-byqchi

Quiz

•

9th - 12th Grade

60 questions

Sinh

Quiz

•

11th Grade

59 questions

sinh 11111

Quiz

•

11th Grade

60 questions

Sinh cuối kì II

Quiz

•

9th - 12th Grade

51 questions

Ôn Tập Sinh Học Khối 11

Quiz

•

11th Grade

54 questions

Ôn giữa kì 2 môn hóa 11

Quiz

•

9th - 12th Grade

52 questions

CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT

Quiz

•

11th Grade

55 questions

Đức Trứng

Quiz

•

11th Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

Discover more resources for Biology

20 questions

Stages of Meiosis

Quiz

•

9th - 12th Grade

16 questions

AP Biology: Unit 2 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

AP Biology: Unit 3 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

16 questions

AP Biology: Unit 1 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

14 questions

AP Biology: Unit 4 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

65 questions

Unit 4 Heredity Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

30 questions

VCS Biology_ Unit 5_DNA Structure/Function & Replication

Quiz

•

9th - 12th Grade

22 questions

NC Biology EOC Review: Cell Processes: Growth & Reproduction

Quiz

•

10th - 12th Grade