Caracteristicas de los estudiantes.

El Nivel Inicial abarca la atención y educación que se ofrecen a los niños y las niñas desde:

•  De 0 hasta los 6 años

• De 4 a 6 años

• De 5 a 6 años

En el Nivel Inicial se promueven:

• Capacidades cognoscitivas, de lenguaje, físico-motrices y socioemocionales.

• Capacidades de lenguaje, sociales y socioemocionales

• Capacidades socioemocionales, cognoscitivas y culturales

El primer ciclo del Nivel Inicial   abarca:

• Desde los 45 días de nacido hasta cumplir los 2 años y 11 meses

• Desde 45 días de nacidos hasta cumplir 3 años y 11 meses

• Desde o años de nacidos hasta cumplir 3 años y 11 meses

El segundo ciclo del Nivel Inicial   comprende:

• Desde los cuatro años de nacidos hasta los 6 años

• Desde los tres años cumplidos hasta los seis años

• Desde dos años de nacidos hasta los 6 años

El primer ciclo del Nivel inicial está compuesto por:

• Maternal, Kínder e infantes (45 días a 11 meses)

• Párvulo, infantes y Prekínder (2 años a 3 años y 11 meses)

• Maternal, Infantes y Párvulos (45 días y 11 meses a 2 años y 11 meses)

El segundo Ciclo del Nivel Inicial está compuesto por:

• Prekínder, Kínder y Preprimario (3 años y 11 meses a 5 años y 11 meses)

• Maternal, Prekínder y Preprimario (4 años y 11 meses a 5 años y 11 meses)

• Kínder, Prekínder y Párvulo (3 años y 11 meses a 5 años y 11 meses)

Los niños y niñas del Nivel Primario se sitúan en la etapa:

•  De lo cognoscitivo

• Investigación

• Operaciones concretas

Para el desarrollo del lenguaje los niños del Nivel primario pasan:

•  De la representación a la expresión de la realidad.

• Del primer ciclo al segundo ciclo

• De la práctica al conocimiento

En el Nivel Primario los niños y las niñas experimentan una notoria capacidad:

• De retención y práctica

• Crítica y autocrítica

• De valorar y conocer

En la etapa de desarrollo psicosocial de los niños del Nivel Primario:

• Demuestran algunas habilidades

• Aprenden de manera memorística

• Son conscientes de lo que hacen