EDUCACIÓN INCLUSIVA

1.       La inclusión significa, entonces, atender con calidad, pertinencia y equidad a las necesidades comunes y específicas que estas poblaciones presentan.

• Verdadero

• Falso

 

       La educación inclusiva da la posibilidad de acoger en la institución educativa a todos los estudiantes, independientemente de sus características personales o culturales.

• Falso

• Verdadero

¿Que significa la sigla: NEE?

•     Necesidades Educativas Especiales

• Niños con Enfermedades Especiales

  La educación inclusiva supone un modelo de escuela en el que los profesores, los alumnos y los padres no participan de manera activa en el proceso educativo.

• Verdadero

• Falso

   Los síntomas de TDAH encajan en tres grupos.

·         No ser capaz de concentrarse (desatención o falta de atención)

·         Ser extremadamente activo(hiperactividad)

·         No ser capaz de controlar el comportamiento(impulsividad)

• Verdadero

• Falso

   ¿Cuál de estos es el principio en que se basan las escuelas inclusivas?

• a.       Todos los niños y niñas, incluso los que tienen discapacidades más severas, han de poder asistir a la escuela de su comunidad con el derecho garantizado de estar ubicados en una clase común

• a.       Todos los niños y niñas, incluso los que tienen discapacidades más severas, no deben asistir a la escuela de su comunidad con el derecho garantizado de estar ubicados en una clase común.

  Las estrategias usadas para que todos los alumnos participen en una misma aula conforman un dispositivo pedagógico complejo, el cual está basado en tres aspectos: la personalización de la enseñanza, la autonomía de los alumnos, la estructuración cooperativa del aprendizaje.

• Verdadero

• Falso

¿  Cuáles son las áreas de la inteligencia emocional. Según Mayer y Salovey.?

• a.       Conocimiento de las propias emociones, manejo de las propias emociones, la propia motivación, reconocimiento de las emociones de los demás, manejo de las relaciones.

• a.       Sinceridad, resiliencia, perdón, afecto

Una adaptación curricular es un tipo de estrategia educativa, generalmente dirigida a alumnos con NEE.

• Verdadero

• Falso

El maestro de escuela dominical juega un papel muy importante a la hora de planificar sus clases, donde debe tener en cuenta las diferentes necesidades de los alumnos y apuntar a que las metodologías y estrategias utilizadas sean adecuadas para cubrir esas necesidades.

• Verdadero

• Falso