Eval module IF

L'ingénierie de formation est centrée sur ...

• Les contenus pédagogiques

• L'analyse des besoins

• Le financement de la formation

• L'accompagnement des apprenants

L'ingénierie pédagogique est centrée sur... (plusieurs réponses possibles)

• Le commanditaire

• Les contenus

• Les apprenants

• Le formateur

On considère qu'il n'y a pas "action de formation" sans...

• Animation pédagogique

• Formateur

• Evaluation

• Financement public

Pourquoi fait-on de l'ingénierie de formation ?

• Pour bien embrouiller les formateurs

• Pour répondre à un besoin exprimé ou repéré

• Pour donner satisfaction aux financeurs

• Pour fidéliser les apprenants

Quels sont les éléments à prendre en compte dans l'analyse de la demande de formation ? (plusieurs choix possibles)

• le contexte institutionnel du client

• la couleur des murs de la salle

• le poste de travail des salariés à former

• le public à former

Un objectif pédagogique décrit :

• l'intention du formateur

• la méthode utilisée pendant les activités

• ce que saura faire l'apprenant à l'issue de la séquence

"Comparer les performances des produits", correspond à quel niveau de la taxonomie de Bloom ?

• Compréhension

• Connaissance

• Analyse

La méthode interrogative est centrée sur :

• Le contenu

• L'apprenant

• Le contenant

L'apprenant construit son savoir-faire grâce à la méthode...

• Affirmative

• Interrogative

• Active

• Démonstrative

Le formateur fait un tour de table de présentation

• Ingénierie de formation

• Ingénierie pédagogique