Schelmengeschichte & Satzglieder

Schelmengeschichte & Satzglieder

6th Grade

20 Qs

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Schelmengeschichte & Satzglieder

Schelmengeschichte & Satzglieder

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Medium

Created by

Janine Kermec

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bestimme im folgenden Satz die Satzglieder:

Spät abends gingen die Freunde mit ihrem Hund in den Park.

TE (ZE), PF, LE (OE), O4

LE (OE), PF, O4, TE (ZE)

TE (ZE), PF, S, O4, LE (OE)

S, PF, O4, LE (OE), TE (ZE)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Was passiert in der Einleitung der Schelmengeschichte?

Till kündigt seine Arbeit und möchte dem Meister einen Denkzettel verpassen.

Till verlässt die Stadt.

Till kommt in eine Stadt und spielt den Menschen einen Streich

Till kommt in eine Stadt und möchte einem Meister mit einer schlechten Eigenschaft einen Denkzettel verpassen.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Erkläre folgendes Sprichwort:

kein Blatt vor den Mund nehmen

ein Blatt vor den Mund halten

etwas Falsches erzählen

eine Lüge von sich geben

offen und ehrlich sprechen

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Erkläre das Sprichwort:

in der Tinte sitzen

in Schwierigkeiten sein

etwas richtig machen

im Unrecht sein

im Recht sein

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Erkläre das Sprichwort:

hinters Licht führen

sich in den Schatten stellen

jemanden anlügen

jemanden die Wahrheit fragen

jemanden täuschen

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Erkläre das Sprichwort:

das Geld aus dem Fenster werfen

Geld verdienen

Geld sinnlos ausgeben

Geld verschenken

Geld aus dem Fenster werfen

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Erkläre das Sprichwort:

jemanden auf den Zahn fühlen

jemanden verlassen

jemanden etwas verraten

jemanden genau befragen

jemand verlässt einen Ort

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