Teks Nonfiksi Kelas 4 SD

Perhatikan teks berikut!

Gajah Mada adalah seorang panglima perang dan tokoh yang sangat berpengaruh pada zaman kerajaan Majapahit. Saat remaja, ia merupakan seorang pemuda yang mempunyai keahlian bela diri yang sangat hebat serta berilmu tinggi. Pada usia 19 tahun, Gajah Mada berhasil menyelamatkan rajanya, Prabu Jayanegara.

Informasi yang terdapat pada teks tersebut adalah …

• Gajah Mada adalah seorang ulama

• Gajah Mada tokoh pada zaman kerajaan Majapahit

• Remaja yang gemar membaca buku

• Prabu Jayanegara seorang panglima perang

Perhatikan teks berikut!

Gajah Mada adalah seorang panglima perang dan tokoh yang sangat berpengaruh pada zaman kerajaan Majapahit. Saat remaja, ia merupakan seorang pemuda yang mempunyai keahlian bela diri yang sangat hebat serta berilmu tinggi. Pada usia 19 tahun, Gajah Mada berhasil menyelamatkan rajanya, Prabu Jayanegara.

Teks tersebut adalah contoh ….

• Karangan fiksi

• Karangan nonfiksi

• Karangan terstruktur

• Karangan bebas

Perhatikan teks berikut!

Desa pertama adalah Desa Olehsari di Banyuwangi, Jawa Timur, yang terkenal dengan tari seblang. Tarian yang dilakukan setiap tahun ini diyakini untuk menghindarkan desa dari bahaya. Penarinya biasanya wanita dewasa yang wajahnya ditutupi daun kelapa. Penari memperagakan kegiatan membajak sawah sambil menggendong boneka mengikuti irama musik.

Informasi yang terdapat pada teks tersebut adalah …

• Gerakan tari di Desa Olehsari sama semua

• Tari seblang terkenal di lima desa di Banyuawangi

• Tarian dilakukan untuk menghindari desa dari bahaya

• Penari menggunakan daun pepaya untuk aksesosis wajah

Bacalah paragraf tersebut untuk menjawab berikut!

Sebagai panglima perang, Kapitan Pattimura mengatur strategi perang bersama pembantunya. Sebagai pemimpin dia berhasil mengkoordinir raja-raja dan patih dalam melaksanakan kegiatan pemerintahan, memimpin rakyat, mengatur pendidikan, menyediakan pangan dan membangun benteng-benteng pertahanan. Dalam perjuangan menentang Belanda ia juga menggalang persatuan dengan kerajaan Ternate dan Tidore, raja-raja di Bali, Sulawesi dan Jawa. Perang Pattimura hanya dapat dihentikan dengan politik adu domba, tipu muslihat dan bumi hangus oleh Belanda.

Pernyataan yang sesuai dengan teks bacaan pada paragraf di atas adalah ….

• Kapitan Pattimura berhasil mengkoordinir raja-raja, mengatur strategi perang dan menentang Belanda

• Pattimura terpilih menjadi memimpin perlawanan

• Siapa tentara Belanda yang tewas dalam perebutan benteng Duurstede?

• Mengapa Pattimura dinobatkan bergelar Kapitan Pattimura?

Yang bukan contoh karya nonfiksi adalah ….

• Biografi

• Sejarah

• Legenda

• Jurnal

Teks nonfiksi pada umumnya memiliki ciri-ciri sebagai berikut …

• Ditulis dalam bahasa formal, resmi, atau baku

• Menggunakan bahasa konotatif

• Disusun berdasarkan khayalan

• Ditulis secara tidak runtut

Bacalah paragraf tersebut untuk menjawab soal berukut ini!

Cut Nyak Dhien atau Tjut Njak Dhien merupakan salah seorang pahlawan nasional perempuan dari Aceh. Dia ikut memimpin perlawanan rakyat terhadap Belanda pada masa Perang Aceh. Setelah wilayah VI Mukim diserang, ia mengungsi, sementara suaminya Ibrahim Lamnga berjuang melawan Belanda. Ibrahim Lamnga tewas di Gle Tarum pada tanggal 29 Juni 1878 yang menyebabkan Cut Nyak Dhien sangat marah dan bersumpah akan menghancurkan Belanda.

Informasi penting yang terdapat pada paragraf tersebut adalah ….

• Ibrahim Lamnga adalah pemimpin berjuang melawan Belanda

• Cut Nyak Dhien adalah pemimpin pada masa perang Aceh

• Cut Nyak Dhien sangat marah ketika suaminya tewas

• Cut Nyak Dhien mengungsi ketika wilayah VI Mukim di serang

Bacalah paragraf tersebut untuk menjawab soal berikut!

Sultan Hasanuddin merupakan raja dari Kerajaan Islam Gowa di Sulawesi Selatan. Oleh bangsa Belanda dijuluki Ayam Jantan dari Timur karena kegigihan dan keberaniannya melawan Belanda. Ia membela kepentingan kerajaan dan rakyatnya. Ia berusaha menegakkan kedaulatan dan memperluas wilayah kerajaan. Selama berjuang, ia berhadapan dengan Arung Palakka, Sultan Bone yang dibantu oleh Belanda.

Pesan moral dari teks tersebut adalah ….

• Keberanian dan kegigihan Sultan Hasanuddin

• Gigih membantu Sultan Bone

• Membela kepentingan Arung Palakka

• Menegakkan kedaulatan Belanda

Beberapa contoh teks nonfiksi antara lain … (Jawaban lebih dari satu)

• Ditulis dengan bahasa sehari-hari

• Menggunakan makna kata denotatif

• Menggunakan makna konotatif

• Ditulis secara berurut

Manfaat membandingkan informasi sebelum dan sesudah membaca sebuah teks adalah ….

• Mendapatkan informasi yang lebih lengkap

• Mendapatkan informasi yang berbeda-beda

• Memdapatkan informasi yang baru

• Mendapatkan informasi yang menarik