
翰林四下社會U1-3
Authored by 吳 國榮
Social Studies
4th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
文化資產的保存對經濟沒有改善與幫助,不需多加保留。
○
╳
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
傳統知識與實踐也是文化資產的一種,需要多加保存。
○
╳
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
阿華發現大部分的古蹟修護後會盡量保留原貌,不輕易進行結構改變或增建。
○
╳
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
傳統的工藝技術透過人們表演、展覽等方式,傳承臺灣的歷史與文化。
○
╳
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
政府應該與民間共同合作,將古蹟重新開發成為具有商業價值的高樓大廈。
○
╳
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
早期的原住民族沒有文字可以記載,所以傳統工藝無法流傳後世。
○
╳
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
小花到桃園 大溪參觀李騰芳古宅時,聽到導覽員說明這座古宅年久失修,經過修復後,仍是破舊不堪。
○
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