
UKOM GIZI

Quiz
•
Other
•
University
•
Hard
Aprinia Nurhayati
Used 29+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Ahli gizi di suatu asrama mahasiswa diminta oleh pimpinan untuk menghitung kebutuhan buncis untuk menu hari itu. Jumlah mahasiswa yang makan sebanyak 100 orang. Standar porsi buncis adalah 70 gram per orang. Berat Bahan yang dapat dimakan (BDD) buncis adalah 70%. Berapa kilogram kebutuhan buncis mentah pada kasus tersebut?
5
10
15
16
20
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan tabel hasil pengukuran berat mentah dan berat masak pada beberapa bahan makanan dan hasil olahannya di bawah ini :
Manakah jenis makanan yang memiliki faktor konversi paling besar?
Lontong
tempe goreng
ikan goreng
jagung rebus
sayur lodeh
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Seorang nutrisionis RS diminta untuk memprediksi kebutuhan bahan pangan dari menu baru yang akan digunakan untuk pasien VIP. Nutrisionis memesan ikan kakap sebanyak 10 kilogram dengan rata-rata berat per ekor 300 gram. BDD sebesar 80%. Berapa gram-kah berat bagian yang dapat dimakan dari bahan makanan per ekor pada kasus tersebut?
150
240
275
300
440
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Seorang ahli gizi RS akan menghitung kebutuhan tahu karena perubahan menu. Frekuensi penggunaan tahu dalam sehari sebanyak 1 kali, dengan standar porsi tahu 100 g. Jumlah pasien yang dilayani rata-rata 100 orang, dan siklus menu selama 7 hari. Berapa kilogram-kah kebutuhan tahu dalam sebulan pada kasus tersebut?
70
280
350
420
560
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Instalasi gizi RS A dalam pengadaan bahan makanan menggunakan sistem rekanan, namun sering mengalami kekurangan bahan makanan kerena bahan yang diterima sering tidak sesuai dengan apa yang diharapkan terutama kelompok unggas dan buah. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh ahli gizi?
Mengganti system pembelian bahan makanan dengan system pembelian langsung ke pasar
Menetapkan spesifikasi bahan makanan dan perjanjian pengembalian bahan jika tidak sesuai dengan spesifikasi
Mengganti dengan supplier/rekanan lain yang lebih besar dan yang menjual bahan dengan harga tinggi
Mengganti menu yang sudah ada dengan menu baru yang tidak terbuat dari unggas dan buah
Menambah jumlah tenaga bagian pemesanan dan penerimaan sehingga mempermudah proses controllingnya
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Seorang nutrisionis RS diminta mengkaji penyebab sisa makanan pasien anak-anak yang masih besar yaitu 65% per menu. Berdasarkan standar yang dibuat RS, pasien anak diberikan makanan dengan jumlah 2500 kalori per hari. Namun, hasil analisis penilaian organoleptik terhadap menu tersebut sudah baik dari segi rasa, aroma, tekstur, dan warna. Apakah penyebab sisa makanan pada kasus tersebut?
jenis menu
standar porsi
kualitas menu
standar bumbu
standar resep
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Dalam sistem penyimpanan bahan makanan basah, sebuah instalasi gizi sering membuang bahan makanan karena masa simpan yang cenderung lebih singkat dari yang sudah diperkirakan sehingga harus mengadakan pengadaan bahan makanan secara mendadak. Apa yang seharusnya ahli gizi lakukan pada kasus tersebut?
Melakukan sistem First In First Out (FIFO)
Menerapkan sistem controlling suhu
Menerapkan sistem First Expired First Out (FEFO)
Membeli bahan makanan secukupnya
Pembelian bahan makanan dilakukan setiap hari
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
Proses Penggorengan

Quiz
•
University
10 questions
Nutritional Assessment

Quiz
•
University
10 questions
PRE-TEST MNT

Quiz
•
University
10 questions
Konsep Pangan dan Gizi

Quiz
•
University
15 questions
Quiz Pengawetan Makanan Hewani

Quiz
•
10th Grade - University
15 questions
SOAL LATIHAN KLS 9 Bahan pangan hasil peternakan dan perikan

Quiz
•
University
10 questions
Kuis 1 Penilaian Status Gizi

Quiz
•
University
6 questions
QUIZ WEBINAR G-FIC 2025

Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
9/11 Experience and Reflections

Interactive video
•
10th - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
22 questions
Adding Integers

Quiz
•
6th Grade
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
9 questions
Tips & Tricks

Lesson
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Other
21 questions
Spanish-Speaking Countries

Quiz
•
6th Grade - University
20 questions
Levels of Measurements

Quiz
•
11th Grade - University
7 questions
Common and Proper Nouns

Interactive video
•
4th Grade - University
12 questions
Los numeros en español.

Lesson
•
6th Grade - University
7 questions
PC: Unit 1 Quiz Review

Quiz
•
11th Grade - University
7 questions
Supporting the Main Idea –Informational

Interactive video
•
4th Grade - University
12 questions
Hurricane or Tornado

Quiz
•
3rd Grade - University
7 questions
Enzymes (Updated)

Interactive video
•
11th Grade - University