วิธีการทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญอย่างไร

• ช่วยให้เข้าใจเรื่องราวในอดีต

• ช่วยบอกเล่าเหตุการณ์ในอนาคต

• ช่วยกำหนดสิ่งที่เกิดขึ้นอยู่ในปัจจุบัน

• ช่วยเปลี่ยนแปลงเหตุการณ์ไม่ดีในอดีต

วิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนใดที่ต้องมีการเปรียบเทียบข้อมูล

• การสรุปความรู้

• การกำหนดหัวข้อ

• การรวบรวมข้อมูล

• การตรวจสอบข้อมูล

ขั้นตอนสุดท้ายของวิธีการทางประวัติศาสตร์ตรงกับข้อใด

• การสรุปความรู้

• การนำเสนอข้อมูล

• การรวบรวมข้อมูล

• การตรวจสอบข้อมูล

การสืบค้นข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้เป็นวิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนใด

• การสรุปความรู้

• การตีความข้อมูล

• การรวบรวมข้อมูล

• การตรวจสอบข้อมูล

การศึกษาเรื่องราวในท้องถิ่นมีประโยชน์ตามข้อใด

• เข้าใจท้องถิ่นได้ดียิ่งขึ้น

• ท้องถิ่นมีความมั่งคั่งรํ่ารวย

• สร้างสรรค์ประเพณีใหม่ขึ้นได้

• ได้รับการยกย่องจากสมาชิกในท้องถิ่น

การนำขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์ไปใช้ในชีวิตประจำวันในข้อใดเหมาะสมที่สุด

• ทำตารางอ่านหนังสือ

• เขียนเรื่องราวชีวิตตนเอง

• จัดทำปฏิทินปีหน้าแจกเพื่อน

• ใช้ทำรายงานประกอบวิชาเรียน

แหล่งข้อมูลในข้อใดที่ได้ข้อมูลมาด้วยวิธีการสัมภาษณ์

• พงศาวดาร

• โบราณสถาน

• เอกสารราชการ

• บุคคลที่เกี่ยวข้อง

นักเรียนสามารถศึกษาประวัติศาสตร์กรุงรัตนโกสินทร์ได้จากหลักฐานในข้อใด

• ป้อมพระสุเมรุ

• ห้างสรรพสินค้า

• วัดไชยวัฒนาราม

• หอสมุดเมืองกรุงเทพ

การนำเสนอข้อมูลในข้อใดเหมาะสมที่สุด

• นำเสนอแต่ด้านที่ดี

• นำเสนออย่างเป็นกลาง

• นำเสนอแต่ผลเสียที่เกิดขึ้น

• นำเสนอโดยใส่ความคิดเห็นของตนเอง

นักเรียนจะนำเสนอข้อมูลอย่างไรให้น่าสนใจ

• จ้างคนมาบรรยายแทน

• อัดเสียงผู้อื่นมาเปิดทั้งหมด

• ใช้ภาพประกอบการนำเสนอ

• ให้เพื่อนเป็นผู้นำเสนอแทนตนเอง