Prueba 7 de Marzo

¿Qué es la prevención?

• cuando se trata de plantear la prevención en educación se encuentran 4 enfoques, que se integran y se complementan recíprocamente

• cuando se trata de plantear la prevención en educación se encuentran 2 enfoques, que se integran y se complementan recíprocamente

• cuando se trata de plantear la prevención en educación se encuentran enfoques, que se diferencian y se distinguen por algo

La sensibilidad de Don Bosco le lleva a intuir que educar:

• Es una cuestión del corazón, no sólo de la razón.

• Exige disciplina y claridad.

• Consiste sobre todo en transmitir experiencias.

¿Qué es el sistema?

• se hace referencia a una unidad incompleja pero ordenada, integrada de muchos sistemas, pero todos ellos desorientados, interrelacionados e independiente.

• se hace referencia a una unidad compleja pero orgánica, integrada de muchos componentes, pero todos ellos articulados, interrelacionados e interdependientes.

• se hace referencia a una unidad compleja pero orgánica, integrada de muchas maneras de manera que ayude a la organización de los sistemas potencializadores.

• se hace referencia a una unidad compleja pero distinta de un pensamiento distinto.

En sus años de estudiante ya fundó una asociación con sus compañeros con el nombre de:

• Salesianos amigos.

• Sociedad de la alegría.

• Amigos de la fiesta y el buen vivir.

EL SISTEMA PREVENTIVO DE DON BOSCO ES PROPUESTO COMO......

• UN ECOSISTEMA EDUCATIVO PASTORAL

• UN ECOSISTEMA DISTENCIONADO

• UN ECOSISTEMA PREVENTICO

• UN ECOSISTEMA FAMILIAR Y ECONOMICO

El modelo ecológico: asume al joven rodeado de espacios de relación:

• Familia, escuela sociedad del trabajo, frecuencia de salud y opción

• familia, escuela, politica, historia y documentos económicos del CLEP

• Familia, escuela, amigos, objetos, religión, documentos e historia

• familia, escuela, amigos, condiciones sociales, políticas y económicas