1-2無性生殖

小英的媽媽用馬鈴薯來進行營養器官繁殖的方式，請問馬鈴薯由何處長出新芽及新根？

• 根的不定處

• 匍匐莖

• 葉緣缺刻處

• 莖的芽眼

小玉想要做無性生殖的實驗，下列何種實驗材料不能達成此任務？

• 番薯的塊根

• 絲瓜結成的種子

• 落地生根的葉

• 草莓的匍匐莖

有關無性生殖，下列何者為非？

• 在環境改變時，個體容易被淘汰

• 需經過配子的結合

• 其後代特徵與親代幾乎一樣

• 對品種的保存十分重要

在下列有關於無性生殖的敘述中，何者正確？

• 可以保持親代原有的特徵

• 當環境改變時，較不容易被淘汰

• 後代同時獲得來自父方及母方的染色體

• 容易培育出新品種

大雄收集了一些植物，總共有：

(甲)草莓；(乙)落地生根；(丙)馬鈴薯；(丁)番薯。

並且想要利用植物的葉來繁殖。

請問經過一段時間後，可以繁殖的為何？

• 甲

• 乙

• 丙

• 丁

下列生殖方式有幾種屬於無性生殖？

(甲)孢子繁殖；(乙)種子繁殖；(丙)出芽生殖；(丁)分裂生殖；

(戊)胎生繁殖；(己)斷裂生殖；(庚)莖的繁殖；(辛)根的繁殖。

• 4

• 5

• 6

• 7

請將下列生物與營養器官繁殖的部位相互配對

• 匍匐莖

• 草莓

• 葉

• 落地生根

• 鱗莖

• 番薯

• 塊莖

• 洋蔥

• 塊根

• 馬鈴薯

請將下列生物與生殖方式相互配對

• 分裂生殖

• 水螅

• 孢子繁殖

• 竹子

• 營養器官繁殖

• 黴菌

• 出芽生殖

• 草履蟲

• 斷裂生殖

• 渦蟲