下列「 」中的字，何者讀音前後不同？（新興國中111-1第一次段考）

• 加以阻「撓」—不可「饒」恕

• 大聲「咆」哮—「刨」根究柢

• 「瑕」不掩瑜—好整以「暇」

• 「撤」職查辦—響「徹」雲霄

下列「 」中的字音寫成國字，何組前後相同？（新興國中111-1第一次段考）

• 「ㄕㄠ」縱即逝—「ㄕㄠ」來訊息

• 作法自「ㄅ一ˋ」— 考試作「ㄅ一ˋ 」

• 溫柔「ㄨㄢˇ」約— 音容「ㄨㄢˇ」在。

• 「ㄏㄜˊ」上眼睛— 「ㄏㄜˊ」第光臨

子曰：「譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。」有關此則，下列 何者正確？（北興國中111-1第二次段考）

• 「譬如為山，未成一簣，止，吾止也。」要告誡我們學無常師

• 此則說明:成功與失敗一切操之在己

• 「止，吾止也」強調人無遠慮，必有近憂。

• 「譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。」指出為學應抱持「智者千慮，必有一失」

「人不知而不慍」的「而」字，表達轉折關係，相當於「卻」、「但是」，用法與下列何者相同？（北興國中111-1第二次段考）

• 青，取之於藍，「而」青於藍

• 其不善者「而」改之

• 擇其善者「而」從之

• 學「而」時習之，不亦說乎

狐狸溜進一個演員家裡，翻遍屋子，想找一些吃的東西，但是只找到一個精巧的人頭面具。狐狸把面具拿在手裡說：「這個頭做得真好，只可惜沒有腦漿。」這則寓言故事是在說明下列何種道理？

• 人常常戴著面具對人，缺乏真誠

• 演員都是沒有創意，缺乏思考的人

• 諷刺有些人空有美麗的外表，卻沒有半點思想

• 狐狸雖然沒有美麗的外表，卻有聰明的頭腦

反問雖採問句形式，卻屬無疑而問、明知故問，意在強調預設的觀點。下列何者不屬於反問句？（北興國中111-1第二次段考）

• 你不以我們有這樣的英雄而自豪嗎？

• 生命有無限的價值，難道我們的生命真是這樣貧乏可憐嗎？

• 有朋自遠方來， 不亦樂乎？

• 有一言而可终身行之者乎？

「火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。」 請問這段文字描述的季節，與下列何者相同？（福豐國中110-1第三次段考）

• 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花

• 天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星

• 春城無處不飛花，寒食東風御柳斜

• 最是黃梅時節近，雨餘歸路有蛙鳴

〈兒時記趣〉作者將蚊子當作青雲白鶴來觀賞，又將土石 小草看作丘壑而神遊其中，其所啟發的道理與何者不同？（福豐國中110-1第三次段考）

• 萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同

• 化平凡為神奇

• 一枝草，一點露

• 世界並不缺少美，而是缺少發現

• 以上皆非

「夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜遊，良有以也。」下列 文句，與上文所表達的人生觀最相近的選項為何？（福豐國中110-1第三次段考）

• 古人賤尺璧而重寸陰，懼乎時之過已

• 苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯

• 少壯不努力，老大徒傷悲

• 為樂當及時，何能待來茲

「誰扛著長大後的複雜能不疲憊，可是，其實我們也用失去的，換得了很多其他的美好。我們盡可能讓自己保持單純，但要學會複雜的思考。因為長大以後，複雜是為了保 護自己，單純是為了善待別人。」（張西）下列敘述，何者最接近本文作者的觀點？

（福豐國中110-1第三次段考）

• 保持單純是唯一保護自己與他人的方法

• 長大後的世界很複雜但沒有人因此疲累

• 長大後需同時讓單純與複雜在體內並存

• 學會複雜思考的前提是必須要保持單純