prisilla

prisilla

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TEKS CERPEN BAHASA INDONESIA

TEKS CERPEN BAHASA INDONESIA

9th Grade

15 Qs

KOMSAS TING 4

KOMSAS TING 4

10th - 11th Grade

15 Qs

Kritik Sastra dan Esai Kelas XII

Kritik Sastra dan Esai Kelas XII

12th Grade - University

15 Qs

KRITIK SASTRA

KRITIK SASTRA

12th Grade

10 Qs

Kritik dan Esai Sastra XII IPA 6

Kritik dan Esai Sastra XII IPA 6

12th Grade

10 Qs

Musikalisasi Puisi

Musikalisasi Puisi

11th Grade

14 Qs

BAHASA INDONESIA

BAHASA INDONESIA

10th Grade

10 Qs

Kritik dan Esai

Kritik dan Esai

12th Grade

10 Qs

prisilla

prisilla

Assessment

Quiz

Other

9th - 12th Grade

Hard

Created by

prisilla andin

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

perhatikan teks dibawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 1 & 2

Beberapa puisi dalam Suluk Mataram ini meng- gunakan bentuk tipografi yang unik dan enjambemen yang indah. Namun, dari 82 puisi tersebut tidak seluruhnya berbicara tentang Yogyakarta. Ada dua belas puisi yang sama sekali tidak bersangkutan dengan Yogyakarta meskipun judul buku puisinya Suluk Mataram. Dari segi isi, antologi Suluk Mataram dapat diklasifikasikan ke dalam empat kategori, yakni puisi yang berisi kekaguman terhadap Yogyakarta, puisi yang berisi tentang perubahan Yogyakarta, puisi yang berisi tentang nestapa bencana Merapi, dan puisi yang isinya sama sekali tidak berkaitan dengan Yogyakarta.

1. Kutipan tersebut merupakan struktur teks kritik bagian....

a. argumen

b. simpulan

c. penutup

d. penegasan ulang

e. pernyataan umum

a. argumen

b. simpulan

c. penutup

d. penegasan ulang

e. pernyataan umum

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Pernyataan yang sesuai dengan teks kritik tersebut adalah...

a. Beberapa puisi dalam antologi Suluk Mataram menggunakan tipografi umum dan biasa.

b. Delapan puluh dua puisi dalam antologi Suluk Mataram berbicara tentang Yogyakarta. Dari segi tipografi, antologi Suluk Mataram

c. diklasifikasikan ke dalam empat kategori. Dari segi isi, antologi Suluk Mataram dapat diklasifikasikan ke dalam empat kategori.

d. Dari segi isi, antologi Suluk Mataram dapat diklasifikasikan ke dalam empat kategori.

e. Semua puisi dalam antologi Suluk Mataram bercerita tentang keindahan Yogyakarta.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Perhatikan kalimat berikut!

Namun, dari 82 puisi tersebut tidak seluruhnya berbicara tentang Yogyakarta.

Unsur kebahasaan pada kalimat tersebut menggunakan...

a. pernyataan persuasif

b. kata konotasi atau kiasan

c. pernyataan bersifat mengomentari

d. istilah teknis berkaitan dengan topik

e. kata kerja mental bersifat argumentasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

perhatikan teks dibawh ini untuk menjawab pertanyaan nomor 4 & 5

Hujan Bulan Juni

Tak ada yang lebih tabah

dari hujan bulan Juni

Dirahasiakannya rintik rindunya

Kepada pohon berbunga itu

Tak ada yang lebih bijak

dari hujan bulan Juni

Dihapuskannya jejak-jejak kakinya

Yang ragu-ragu di jalan itu

Tak ada yang lebih arif

dari hujan bulan Juni

Dibiarkannya yang tak terucapkan

Diserap akar pohon bunga itu

4. Kalimat kritik sesuai dengan isi puisi tersebut adalah...

a. Puisi-puisi karya Sapardi Djoko Damono selalu bertema cinta yang mengharukan.

b. Puisi "Hujan Bulan Juni" berisi pesan cinta si penyair dengan kiasan yang membingungkan pembaca.

c. Puisi "Hujan Bulan Juni" sangat menarik karena menggunakan kata-kata lugas.

d. Sapardi Djoko Damono memiliki kehebatan dalam memilih kata-kata pada setiap puisinya.

e. Sapardi Djoko Damono sangat andal dalam membuat puisi bertema cinta

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Puisi tersebut berisi...

a. Hujan yang jatuh pada bulan Juni menandakan kebijakan dan kearifan.

b. Ketabahan seseorang dalam menahan kerinduan dan memendam cinta.

c. Hujan yang jatuh pada bulan Juni membuat pohon tumbuh dan berbunga.

d. seseorang yang meragukan hujan jatuh pada bulan Juni pada musim kemarau.

e. kesabaran seseorang dalam menanti hujan pada bulan juni pada musim kemarau

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

perhatikan teks berikut ini untuk menjawab nomor 6 & 7

Rentang sepuluh tahun terakhir, 1998-2007, ada kesalahan pada perkembangan eksplorasi bahasa cerpen. Bahasa diolah dengan maksimal, dicari pilihan kata paling tepat, dan kalimat diberi rima dan ritme; semua usaha dilakukan tidak untuk memperkuat unsur cerpen. Justru sebaliknya, usaha kuat-keras tersebut sepenuhnya untuk memperlemah potensi unsur cerpen. Ini kesalahan fatal karena dilakukan oleh orang-orang yang justru berkompeten di bidang kesusastraan. Lebih fatal lagi, kesalahan ini diikuti oleh beragam kaum sastrawan. lebih fatal lagi, kesalahan ini diikuti oleh beragam kaum sastrawan. ia menjadi standar nilai cerpen. sebuah standar nilai yang membalik arah.

6. Ide pokok paragraf esai tersebut adalah...

a. Kesalahan fatal dilakukan orang yang berkompeten di bidang kesastraan

b. Pengolahan bahasa secara maksimal, tetapi tidak untuk memperkuat unsur cerpen.

c. Kesalahan pada perkembangan eksplorasi bahasa cerpen pada 1998-2007.

d. Kesalahan bahasa pada cerpen diikuti oleh beragam kaum sastrawan.

e. Pengolahan bahasa secara maksimal untuk memperkuat unsur cerpen.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Permasalahan yang dibahas dalam esai tersebut adalah...

a. Kesalahan fatal dalam bidang kesastraan.

b. Usaha untuk memperkuat unsur cerpen.

c. Kesalahan fatal yang dilakukan sastrawan.

d. Kesalahan eksplorasi bahasa cerpen.

e. Pengolahan bahasa pada cerpen.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?