Componentes del diseño curricular

Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas.

• Recursos

• Contenidos

• Estrategias de enseñanza-aprendizaje

se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento.

• Competencias especificas

• Indicadores de logros

• Competencias fundamentales

Secuencias de actividades y procesos, organizados y planificados sistemáticamente, para apoyar la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias.

• Indicador de logro

• Recursos

• Estrategias de enseñanza-aprendizaje

Estos permiten determinar si se han logrado los aprendizajes esperados para cada nivel y/o área académica.

• Evaluación

• Indicadores de logros

• Recursos

Es una estrategia de aprendizaje en la que el o la estudiante se enfrenta a un problema concreto o caso de la vida real.

• Estudio de caso

• Debate

• Aprendizaje basado en proyecto

Es una guía para los actores del proceso educativo que posibilita determinar la eficacia de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes.

• Recursos

• Evaluación

• Indicador de logro