LATIHAN LOMBA B. INDO KLS 4 PTS 2

LATIHAN LOMBA B. INDO KLS 4 PTS 2

6th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SOAL LATIHAN UJIAN KELAS 6

SOAL LATIHAN UJIAN KELAS 6

6th Grade

50 Qs

Kelas 6 Tema 5

Kelas 6 Tema 5

6th Grade

50 Qs

2° POESIE : COURS II (analyser par les mythes, époques & images)

2° POESIE : COURS II (analyser par les mythes, époques & images)

6th - 8th Grade

47 Qs

SOAL SKI KELAS 5C SEMESTER I 2024

SOAL SKI KELAS 5C SEMESTER I 2024

5th Grade - University

50 Qs

Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia

6th Grade

50 Qs

SET 2: UJIAN KENAIKAN PANGKAT TKRS

SET 2: UJIAN KENAIKAN PANGKAT TKRS

6th - 8th Grade

50 Qs

Soal Latihan Bahasa Indonesia Kelas 6

Soal Latihan Bahasa Indonesia Kelas 6

6th Grade

50 Qs

第二册第十三课 明天有小雨

第二册第十三课 明天有小雨

5th - 6th Grade

54 Qs

LATIHAN LOMBA B. INDO KLS 4 PTS 2

LATIHAN LOMBA B. INDO KLS 4 PTS 2

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Hard

Created by

Ihwan Nurrozi

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image
1. “Barter” dalam cerita berikut artinya adalah . . . .
a. bertukar barang
b. membeli barang
c. menjual barang
d. membuat barang

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image
2. Apa yang dilakukan Ka Kancil untuk memenuhi barang keinginannya?
a. Ka Kancil memenuhi barang keinginannya dengan membelinya memakai uang
b. Ka Kancil memenuhi keinginannya dengan menukar kangkung yang ia miliki dengan padi
c. Ka Kancil memenuhi keinginannya dengan menukar jagung yang ia miliki dengan kangkung
d. Ka Kancil meminta kepada Dak Bebek untuk untuk membagi hasil panennya secara sukarela

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image
3. Apa tujuan penulis membuat cerita berikut?
a. Penulis ingin menceritakan kejadian ajaib yang dilihatnya.
b. Penulis ingin menyampaikan bahwa hewan-hewan juga melakukan barter.
c. Penulis ingin meyampaikan kemudahan yang dialami manusia sebelum munculnya uang.
d. Penulis ingin menggambarkan kejadian yang dialami manusia sebelum munculnya uang dengan membuat perumpamaan pada hewan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image
4. Apa tujuan penulis menggunakan hewan sebagai tokoh cerita berikut?
a. Tujuannya agar cerita menjadi lebih dramatis
b. Tujuannya agar anak-anak lebih tertarik
c. Tujuanannya untuk mengecoh pembaca
d. Tujuannya agar cerita menjadi rumit

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image
5. Tujuan penulis menulis teks berikut yaitu . . . .
a. menceritakan sejarah munculnya uang
b. menceritakan cara manusia melakukan barter
c. menyampaikan pentingnya uang dalam kehidupan
d. menyampaikan bahwa logam sebagai alat pembayaran

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image
6. Rangkuman yang tepat dan sesuai dengan cerita berikut yaitu . . . .
a. Dimulai dari barter yaitu sistem tukar menukar barang. Bentuknya antara lain ada yang berupa batu marmer, manik-manik, dan kulit kerang yang indah. Bentuk uang mengalami perubahan setelah manusia mengenal logam. Manusia kemudian membuat bentuk uang dari logam.
b. Dimulai dari barter yaitu sistem tukar menukar barang. Lalu dilanjutkan dengan sistem jual beli dengan menggunakan benda berharga seperti batu mulia dan kerang. Benda berharga digantikan dengan logam. Akhirnya digunakan kertas sebagai uang untuk menggantikan logam.
c. Dimulai dari barter yaitu sistem tukar menukar barang. Sistem ini muncul sebagai usaha untuk saling memenuhi kebutuhan hidup. Lalu berkembanglah sistem jual beli. Caranya hampir mirip dengan barter. Barang kebutuhan hidup bisa diperoleh dengan menukarkannya dengan benda apa saja.
d. Dimulai dari barter yaitu sistem tukar menukar barang. Lalu berkembanglah sistem jual beli. Caranya hampir mirip dengan barter. Pada zaman dahulu, benda berharga yang digunakan sebagai uang bentuknya beragam. Bentuknya antara lain ada yang berupa batu mulia, manik-manik dan kulit kerang.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

7. Tujuan manusia menciptakan uang adalah . . . .
a. untuk menunjukkan kekayaan
b. memudahkan kegiatan jual beli
c. memudahkan tindakan kriminal
d. dapat melakukan pemalsuan uang

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?