เพราะเหตุใดเราจึงต้องเรียนรู้วิชาเศรษฐศาสตร์

• 1) เพราะเศรษฐศาสตร์เป็นเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับชีวิตเรา

•             2)         เพราะต้องการอนุรักษ์ทรัพยากร

•       3)   เพราะสิทธิและหน้าที่ของพลเมืองดี

• 4)   เพราะเป็นกฎหมายเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน

ในชีวิตประจำวันนักเรียนต้องบริโภคสินค้าและบริการอะไรบ้างที่เรียกว่าปัจจัย 4

• 1)         แปรงสีฟัน ยาสีฟัน

• 2) จาน ชาม ช้อนส้อม

• 3)         อาหารแห้ง เช่น ขนมกรอบต่างๆ

• 4) อาหาร เสื้อผ้า บ้าน และยารักษาโรค

ข้อใดเป็นตัวอย่างของการผลิต

• 1)         พิมพ์ซื้อแปรงสีฟัน

• 2)         พลอยใช้สบู่เหลวจากขมิ้นชัน

•             3)         แพรวชอบใช้โทรศัพท์มือถือ

• 4)         เพชรถักกระเป๋าโดยใช้ผักตบชวา

            ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยในการผลิต

• 1)         ทรัพยากรธรรมชาติ

• 2) ทุน

• 3)         แรงงาน

• 4) การบริโภค

ใครเป็นผู้บริโภคที่ดี

• 1)         แพรคำนึงถึงความจำเป็นในการซื้อสินค้า

• 2) ปองอยากได้รองเท้ารุ่นใหม่ราคาแพง

• 3) อ้อมซื้อโทรศัพท์มือถือใหม่ทั้งที่มีอยู่แล้ว

• 4)         อุ๋มซื้อเสื้อผ้าชุดใหม่ตามแฟชั่นล่าสุด

ข้อใดจัดว่าเป็นแรงงาน

• )           การบริหารจัดการ

• 2) แรงสมองในการประดิษฐ์คิดค้น

• 3)         การดำเนินการผลิต

• 4)         การลงทุน

ข้อใดเป็นแรงจูงใจในการใช้ทรัพยากรมากที่สุด

• 1) การผลิตสินค้าจำนวนมาก

•             2)         การผลิตสินค้าส่งออกไปขายต่างประเทศ

• 3) การเพิ่มของประชากรอย่างรวดเร็ว

• 4) การใช้แรงงานราคาถูก

การใช้เทคโนโลยีด้านเกษตรกรรมเกิดประโยชน์อย่างไร

•             1)         ได้ผลผลิตเพิ่มขึ้น

• 2) ต้นทุนในการผลิตลดลง

• 3)         ประหยัดทรัพยากร

• 4) ถูกทุกข้อ

แผนที่ลักษณะภูมิประเทศบอกข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งใดมากที่สุด

• ความสูงต่ำของพื้นที่

• ความกดอากาศ

• ความร้อนของแต่ละพื้นที่

• อาณาเขตตำบล

สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติมีอิทธิพลต่อมนุษย์ในข้อใด

• 1)         สภาพทางสังคม

• 2) กิจกรรมและพฤติกรรมของมนุษย์

•             3)         สภาพทางเศรษฐกิจ

• 4)         สภาพทางวัฒนธรรมประเพณี