Simulacro de examen complexivo

Es un enfoque administrativo que se preocupa principalmente por desarrollar un método de producción eficiente. Para ello analiza las etapas de producción, los recursos y las capacidades de los individuos para desarrollar un modelo que optimicé al máximo los procesos.

• Administración científica

• Administración a partir de las relaciones humanas

• Administración en el enfoque de sistemas

• Administración en el enfoque de contingencias

Es un enfoque que considera a los diversos elementos de la organización (personal, tareas, gerencia, etc.) como unidades que actúan de manera interdependiente en los procesos productivos y administrativos. Esto lleva a que exista un pensamiento lineal y se tienda a creer que los problemas se resuelven principalmente desde la dimensión procedimental.

• Administración científica

• Administración a partir de las relaciones humanas

• Administración en el enfoque de sistemas

• Administración en el enfoque de contingencias

¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde al concepto de administración escolar?

• Es un modelo que se enfoca en la incorporación de tecnologías al proceso de gestión.

• Es le modelo que separa las acciones administrativas de las acciones técnicas o pedagógicas.

• Es un modelo que mira a todo de manera integral y propone que las decisiones deben tomarse priorizando la función social y pedagógica.

• Es un modelo que se enfoca en alcanzar ganancias económicas y las decisiones se toman en función de lograr mayor rentabilidad.

¿Cuál de las siguientes características no corresponde a la administración escolar?

• Centralidad en lo pedagógico

• Énfasis en las rutinas

• Observaciones simplificadas y esquemáticas

• Trabajos aislados y fragmentados

¿Cuál de las siguientes características no corresponde a la gestión escolar?

• Trabajo en equipo

• Apertura al aprendizaje y la innovación

• Estructuras desacopladas

• Centralidad de lo pedagógico

Es un enfoque que ve la gestión como el simple desarrollo operativo de los procesos 

• Gestión como administración de recursos

• Planificación separada de la gestión

• Gestión institucional separada de lo curricular

• Gestión educativa holística

Es un enfoque en donde el personal administrativo no se inmiscuye en la ejecución de procesos pedagógicos.

• Gestión como administración de recursos

• Planificación separada de la gestión

• Gestión institucional separada de lo curricular

• Gestión educativa holística

El modelo de gestión utilizado para organizar al Ministerio de Educación es:

• Modelo burocrático

• Modelo de Gestión Holística

• Modelo de Gestión por Objetivos

• Modelo de Gestión por Procesos

¿A qué dimensión de la Gestión Educativa correspondería el componente de Enseñanza y aprendizaje del PEI?

• Dimensión institucional

• Dimensión administrativa

• Dimensión pedagógica

• Dimensión comunitaria

¿A qué dimensión de la Gestión Educativa correspondería el componente de Desarrollo profesional del PEI?

• Dimensión institucional

• Dimensión administrativa

• Dimensión pedagógica

• Dimensión comunitaria