Statystyka 3 i 4 lekcja

Statystyka 3 i 4 lekcja

2nd Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Cyberprzemoc

Cyberprzemoc

1st - 6th Grade

12 Qs

Diagnóstico

Diagnóstico

1st - 3rd Grade

10 Qs

Badanie rynku

Badanie rynku

2nd Grade

6 Qs

CONSTITUCIÓN DE UNA EMPRESA

CONSTITUCIÓN DE UNA EMPRESA

1st - 3rd Grade

5 Qs

Statystyka 3 i 4 lekcja

Statystyka 3 i 4 lekcja

Assessment

Quiz

Business

2nd Grade

Easy

Created by

Agata Kendziora

Used 2+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Obejmuje tylko niektóre jednostki statystyczne. Jednostki te są wybierane ze zbiorowości i nazywane próbą statystyczną.

Badanie statystyczne pełne

Badanie statystyczne częściowe

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Projektowanie badania -> ..................................................................... -> opracowywanie materiału statystycznego -> analiza statystyczna

badanie materiału statystycznego

gromadzenie materiału statystycznego

gromadzenie uczestników badania

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

To dane, które istniały już wcześniej na ogół przetworzone dla innych celów.

Dane pierwotne

Dane wtórne

Dane częściowe

Dane pełne

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Zalety zastosowania danych wtórnych

Dokładność

Niski koszt, krótki czas

Aktualność

Szczegółowość

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Informacje dotyczące tylko części jednostek zbiorowości statystycznej, nazywane próbą statystyczną. Uzyskuje się je za pomocą badania częściowego.

Dane pierwotne

Dane wtórne

Dane częściowe

Dane pełne

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Faktyczne, dokładne wartości uzyskane w trakcie badania

Dane rzeczywiste

Dane szacunkowe

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

W etapie projektowanie badania

Ocena właściwości zbiorowości statystycznych, przy wykorzystaniu właściwych metod statystycznych.

Wszystkie jednostki zbiorowości bądź próby statystycznej poddajemy obserwacji.

Określamy m.in. cel badania (co i dlaczego chcemy badać, komu i czemu będzie to służyć)