RONDA 2 (CICLO I): CONCURSO DE ORTOGRAFÍA EN FAMILIA

(…) Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos (…)

Cien años de soledad. Gabriel García Márquez, Colombia.

Es evidente que el texto contiene palabras mal escritas y estas son:

• Cañabrava, orilla, diáfanas.

• Diáfanas, precipitaban.

• La afirmación es falsa, está bien escrito.

• Lecho, prehistóricos, precipitaban.

(…) Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos (…)

Cien años de soledad. Gabriel García Márquez, Colombia.

¿A qué hace referencia el término “aguas diáfanas”?

• Corriente hídrica tranquila, tenue.

• Caudal abundante y fuerte.

• Muy poca corriente, sequía.

• Belleza, claridad y limpieza.

(…) Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos (…)

Cien años de soledad. Gabriel García Márquez, Colombia.

Designa las categorías gramaticales de las palabras: era, cañabrava y Macondo (de acuerdo al contexto de la narración).

• Verbo, sustantivo compuesto y sustantivo propio.

• Adverbio, adjetivo calificativo y nombre.

• Artículo, preposición y sujeto.

• Verbo, sustantivo relacional y pronombre.

David debe redactar un cartel con una frase que contenga una palabra grave/llana, un adjetivo calificativo, un sustantivo común y un verbo con pretérito pasado en primera persona del plural.

Elige la opción que cumpla con las recomendaciones:

• Aquel camión nuevo, te pitó.

• El viejo árbol nos refrescaba.

• Yo compré una linda bicicleta con la que haré deporte.

• Ellos portaban el uniforme sucio.

Observa la siguiente imagen y selecciona la opción en la que estén la cantidad exacta de errores ortográficos

• 3

• 2

• 4

• 5

“El primo de Carlos —el menor, no el que tú conoces— me invitó a jugar esta tarde”.

¿Qué función cumplen los guiones en el anterior ejemplo?

• Permite la intervención de una nueva persona en el diálogo.

• Muestra al lector, un choque de ideas.

• Aclara al lector algunos datos específicos.

• Trae al momento, situaciones de otras creaciones literarias, así crea intertextualidad.

Señala los sinónimos de la palabra “jactar”

• Vanagloriar.

• Otorgar.

• Saciar.

• Ostentar.

Lee y analiza detalladamente en qué palabras aplicar la tilde diacrítica

 

– La verdad no se, el esta furioso… Quizás yo no lleve en la mañana el encargo a tiempo.

¿Dime que piensas de esta situación?

• Sé, él, quizás, él, encargó.

• Sé, él, está, llevé, qué.

• Él, está, encargó, qué.

• Está, llevé, díme, está.

Señala las imágenes que representan palabras agudas:

• 
• 
• 
• 
• 

Agrega la puntuación necesaria:

 

El jugador debe presentarse a las instalaciones de entrenamiento con( ) uniforme de práctica( ) guayos( ) medias largas( ) espinilleras e hidratación( ) además deberá pasar por la oficina del club a entregar la documentación exigida.

• (;), (,), (,), (,), (:)

• (…), (.), (,), (:), (,)

• (.), (;), (,), (:), (.)

• (:), (,), (,), (,), (;)