QUIZ PENGEMBANGAN KARAKTER KELOMPOK 2

QUIZ PENGEMBANGAN KARAKTER KELOMPOK 2

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kupas Tuntas AKM

Kupas Tuntas AKM

1st Grade - Professional Development

10 Qs

KEPEMANDUAN 3 GUIZZZ

KEPEMANDUAN 3 GUIZZZ

1st Grade - Professional Development

12 Qs

Kepemanduan 3

Kepemanduan 3

University

12 Qs

Karakter UNHAS

Karakter UNHAS

University

7 Qs

Pembelajaran Pradigma Baru

Pembelajaran Pradigma Baru

University

5 Qs

Open House Rumbel Ceria

Open House Rumbel Ceria

University

10 Qs

Quis Merdeka Belajarku

Quis Merdeka Belajarku

University

10 Qs

Mahesa Mentoring Class

Mahesa Mentoring Class

University

10 Qs

QUIZ PENGEMBANGAN KARAKTER KELOMPOK 2

QUIZ PENGEMBANGAN KARAKTER KELOMPOK 2

Assessment

Quiz

Fun

University

Medium

Created by

Adaninggar Prameswari

Used 3+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Komponen pendidikan karakter yaitu, kecuali

pengetahuan

kecerdasan

pembiasaan

kemauan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Karakteristik proses manajemen sekolah yang berkarakter mulia dapat dilakukan dengan cara berikut, kecuali

Mengintegrasikan nilai-nilai karakter pada keseluruhan kegiatan manajemen

sekolah

Mengintegrasikan nilai-nilai karakter pada keseluruhan kegiatan kinerja personil

Mengintegrasikan nilai-nilai karakter pada keseluruhan kegiatan layanan

pendidikan

Mengintegrasikan nilai-nilai karakter pada keseluruhan kegiatan layanan

terpadu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Urutan tahapan dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis karakter yaitu

pembuka, elaborasi, eksplorasi, konfirmasi, penutup

pembuka, eksplorasi, konfirmasi, elaborasi, penutup

pembuka, elaborasi, konfirmasi, eksplorasi, penutup

pembuka, eksplorasi, elaborasi, konfirmasi, penutup

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Nilai yang dapat ditanamkan dalam kegiatan memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk

memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis yaitu

kreatif, percaya diri, kritis, kerja keras, santun

kreatif, disiplin, kritis, kerja keras, santun

kreatif, percaya diri, kritis, saling menghargai, santun

kreatif, disiplin, kritis, saling menghargai, santun

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi agar mendapat pengalaman

belajar merupakan contoh langkah -langkah pelaksanaan pembelajaran karakter dalam tahap ....

Penutup

Konfirmasi

Elaborasi

Eksplorasi

6.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 2 pts

Bagaimanakah cara efektif untuk menanamkan nilai karakter pada peserta didik yang memilki sifat unik, dimana anak yang satu dengan yang

lainnya berbeda?

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Ciri-ciri pembelajaran berbasis karakter yaitu

Motivasi belajar, bahan belajar, alat bantu belajar, suasana belajar, dan kondisi siswa

Motivasi belajar, bahan belajar, alat bantu belajar, suasana belajar, dan kondisi sekolah

Motivasi belajar, bahan belajar, alat bantu belajar, suasana hati, dan kondisi siswa

Motivasi belajar, bahan belajar, alat bantu belajar, suasana hati, dan kondisi sekolah

8.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 2 pts

Jelaskan alat bantu belajar yang menurut kalian efektif untuk digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis karakter di SD

Evaluate responses using AI:

OFF