Evaluación de los aprendizajes
Authored by Denise RS
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1.
OPEN ENDED QUESTION
1 min • 8 pts
¿Por qué los autores sostienen que el concepto de EVALUACIÓN es polisémico?
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
DROPDOWN QUESTION
1 min • 7 pts
Una aplicación de (a) debilita (b) y atenta contra (c)
3.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 10 pts
Gracias a la evaluación, el DOCENTE... (a) los aprendizajes, (b) enfoques efectivos y (c) estrategias pertinentes.
4.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
30 sec • 5 pts
Es un componente central del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Por lo tanto es una herramienta estratégica.
(a)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Es el proceso de recolección e interpretación de evidencias de aprendizajes.
Evaluación
Planificación
Investigación
Retroalimentación
6.
MATCH QUESTION
3 mins • 10 pts
Relaciona la información según corresponda.
Manifiestan mayor nivel de desarrollo y contexto de aprendizaje.
Estudiantes de nivel superior
Permite identificar los problemas prejuiciosos que influyen ideológicamente en la praxis.
La evaluación
Se centra en el estudiante.
Componentes didácticos y evaluativos
Proporciona información sobre progresos tanto para docentes como para estudiantes.
Favorece a la memorización y redacción estandarizada.
La evaluación sigue siendo automatizada o sin sentido porque...
La autorreflexión crítica
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • Ungraded
¿Cuál enfoque consideras que es predominante en tu aula/grupos?
Enfoque superficial
Enfoque en profundidad
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