Search Header Logo

Kebinekaan Indonesia

Authored by Hasan Suwandi

Education

7th Grade

Used 202+ times

Kebinekaan Indonesia
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memuat dua konsep yang berbeda, yaitu Bhinneka dan Tunggal Ika. Konsep Bhinneka berarti …

Mengakui adanya keanekaan

Menginginkan adanya persatuan

Menginginkan perpecahan

Meyakini adanya persatuan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pemahaman yang tepat untuk menyikapi keberagaman bangsa Indonesia adalah …

Keberagaman bangsa merupakan potensi negatif yang harus dihindari

Tidak saja menerima keberagaman, tetapi harus mampu menghargai keberagaman

Fenomena keberagaman hanya akan menimbulkan benih-benih disintegrasi bangsa

Supaya kondisi keamanan tetap stabil maka keberagaman harus dilebur menjadi Satu

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Potensi positif dari keberagaman bangsa Indonesia adalah …

Menjadi benih disintegrasi bangsa

Memperkaya khasanah budaya bangsa

Memperlebar perbedaan antarsuku bangsa

Memupuk ego masing-masing suku bangsa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan yang cocok dengan kenyataan faktual bangsa Indonesia. Semboyan ini menunjukkan bahwa Indonesia merupakan negara …

Dengan kekayaan alam yang melimpah

Kepulauan dengan penduduk yang padat

Yang luas dan masyarakatnya sangat banyak

Kesatuan dengan masyarakat yang beragam

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kebebasan beragama adalah hak setiap orang. Di Indonesia kebebasan beragama dijamin oleh UUD 1945, tepatnya pada pasal …

26 ayat 1

27 ayat 3

29 ayat 2

31 ayat 1

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Gambar tersebut termasuk contoh budaya lokal di Indonesia yang merupakan senjata tradisional ...

Jawa Barat

Jawa Tengah

Kalimantan Selatan

Sumatera Utara

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Budi adalah seorang siswa kelas 7 di SMP Mulia. Ketika ada tugas kelompok di kelasnya, ia hanya mau berkelompok dengan peserta didik yang berasal dari suku yang sama dengannya. Budi juga tidak mau berteman dengan siswa sekelas yang tidak satu keyakinan dengannya.

Ilustrasi di atas menunjukkan bahwa Budi …

Membuka diri untuk bekerja sama dengan suku lain

Menutup diri untuk bekerja sama dengan suku lain

Menghargai setiap suku yang da di kelasnya

Menghargai perbedaan yang ada di kelasnya

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?