Introduccion a la carrera

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78 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

1)      ¿Qué es lo que debe incluir el enfoque de derechos?

a)      El conocimiento de derechos

a)      La cognición de derechos

a)      El juicio de derechos

a)      El entendimiento de derechos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

1)      ¿Cuál es el fin de la educación?

a)      Contribuir a lograr la igualdad en las mujeres para  que los estudiantes entiendan la igualdad

a)      Contribuir a lograr en las y los estudiantes, el conocimiento y el ejercicio de sus derechos

a)      Contribuir a lograr en las y los estudiantes, el deporte y el ejercicio de sus deberes.

a)      Contribuir a logar en las y los estudiantes el reglamento y la justicia.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

El enfoque de derechos implica respetar las  .......... que tomen, buscando en un marco de .................. y .................., para que así puedan ser articuladas con su proyecto de .................

a)      decisiones, deberes, derechos, vida

a)      decisiones, responsabilidad, autonomía, vida

a)      autonomía, decisiones, respuestas, vida

a)      autonomía, valores, principios, vida

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué es el holismo?

a)      Concepción filosófica que se aplica al ámbito educativo y saca hipótesis.

a)      Enfocarse en la educación

a)      Concepción filosófica, con el fin de comprender al estudiante.

a)      cepción de la vida propia

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

1)      Una de las implicaciones del enfoque holístico es:

a)      Dimensión ecológica, dimensión social, dimensión familiar

a)      Dimensión personal, dimensión ecológica, dimensión social

a)      Dimensión personal, dimensión interpersonal, dimensión ecológica

a)      Dimensión familiar, dimensión educativa, dimensión interpersonal

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Dentro de los elementos formativos del alumno-alumna ¿Cuál sería una percepción negativa del alumno?

a)      El alumno sin motivación para vivir, sin sentido, sin alegría, sin esperanza.

a)      El alumno sin ganas de vivir, pero su único sentido es su familia.

a)      El alumno sin ganas de nada, pero un poco confundido.

a)      El alumno tiene una motivación en la vida y esperanza.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

El Modelo de Educación ………. concluye que el alumno del …….. debe desarrollar ………. para la vida, independientemente de aquellas que requiera para la carrera en la que finalmente elija desempeñarse en términos ……….

a)      Humanista, siglo XV, habilidades, sociales

a)      Holística, siglo XXI, competencias, profesionales

a)      Holística, siglo X, destrezas, económicos

a)      Marxista, siglo XXI, competencias, profesionales

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