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Diversidad lingüística. Segundo grado

Authored by Bianca Caracas

World Languages

9th - 12th Grade

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Diversidad lingüística. Segundo grado
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una lengua es:

Un código con el que solo unos cuantos se comunican.

Un sistema de signos verbales y escritos que comparte una comunidad de hablantes.

Un conjunto de sonidos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A qué se le considera una lengua oficial?

A aquella empleada únicamente por gente del gobierno.

A la lengua con más hablantes de una región.

A aquella que se estipula en la constitución u otro documento oficial de un país como de uso común, oficial e institucional.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A qué se le considera una lengua originaria?

A aquella que existió desde el principio de los tiempos.

A aquella que surgió en el territorio donde es hablada.

A las lenguas con más de cien años de antigüedad.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se define la diversidad lingüística?

Es la convivencia de muchos idiomas extranjeros.

Es la similitud entre las lenguas que existen en el mundo.

Es la coexistencia de varias lenguas en un mismo territorio.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son algunas lenguas originarias de México?

Maya, náhuatl, zapoteco y mixteco

Inglés, alemán, portugués y flamenco

Maya chontal, yoruba y maya lacandón

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Solo en México existen lenguas originarias.

Verdadero

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tanto el español como las lenguas originarias son reconocidas por la ley como lenguas nacionales.

Verdadero

Falso

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