Juicios Valorativos: ELEMENTOS Y PROCESO EN LA EVALUACION

¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor el la evaluación con un enfoque formativo?

• Es la acción concreta de emitir un juicio de lo que ha aprendido un alumno, con base en evidencias cualitativas y cuantitativas.

• Es el proceso que permite obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos y mejorar la enseñanza y aprendizaje.

• Consiste en tomar la decisión respecto a la pertinencia de que un alumno acceda al grado o nivel siguiente en función de las evidencias de los aprendizajes.

• Se define como la asignación de un valor a conocimientos, habilidades, valores o actitudes, logrados por los alumnos durante un periodo de corte.

Elige un elemento o criterio que se pueden utilizar en la evaluación:

• Recolección de datos

• Planeación didáctica

• Estrategias de enseñanza

• Actividades permanentes

Son los juicios que se pueden formular desde tres enfoques excepto uno:

• enfoque normativo

• enfoque de progreso

• enfoque criterial

• enfoque didactico

¿Qué es la evaluación?

La evaluación cualitativa es un proceso que permite analizar las características y problemas del fenómeno a evaluar desde la perspectiva de los actores involucrados. Se realiza a través de un contacto directo y continuo en el campo de estudio.

• Verdadero

• Falso

Escribe una técnica o instrumento que utilizarías para aplicar la evaluación cualitativa:

El proceso evaluativo que señala Tenbrink (1999) consta de 4 fases, excepto una:

• Recolección de la información

• Emitir juicios estimativos

• Resumir y dar a conocer los resultados de la evaluación

• Toma de decisiones

• Formulación de juicios