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在学习理论领域，（）是当代教育心理学中的一场革命

• 行为主义

• 认知主义

• 人本主义

• 建构主义

行为主义者认为学习的实质是（）

• 掌握知识技能

• 形成完整的人格

• 促进认知结构的改变

• 形成S—R的联结

开放式课堂模式的理论基础是（）

• 信息加工

• 人本主义

• 建构主义

• 认知主义

构建主义学习理论强调（）

• 情境学习

• 接受学习

• 潜伏学习

• 机械学习

下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）

• 提倡意义学习

• 提倡发现学习

• 主张非指导性教学

• 主张移情性理解