Sözlü sınavlar

Sözlü sınavların diğer sınavlardan en belirgin farklılığı nedir?

• Hazırlaması zaman alır

• Puanlanabilirliği zordur

• Kullanışlılığı yüksektir

• Güvenirliği yüksektir

• Daha bireyseldir

Aşağıdaki durumların hangisinde sözlü sınav kullanılması daha az uygundur?

• Yapılan bir işin özgünlüğünü belirlemede

• İlköğretimin ilk yıllarında

• Öğrenme eksikliğinin belirlenmesinde

• İletişim becerilerinin saptanmasında

• Alan bilgisinin yoklanmasında

Sözlü sınavların yazılı sınavlara kıyasla daha güçlü yönü nedir?

• Geçerliği daha yüksektir

• Güvenirliği daha yüksektir

• Kullanılşılığı daha yüksektir

• Yanıtı esnetme engellenebilir

• Üst düzey beceriler ölçülebilir

Hangi tür soruların sözlü sınavlarda kullanılması daha az uygundur?

• Çoktan seçmeli sorular

• Kısa yanıtlı sorular

• Kısa yanıtlı yazılı soruları

• Doğru-yanlış soruları

• Uzun yanıtlı sorular

Sözlü sınavlarda yanıtı sınırlandırılmış çok sayıda soru kullanmanın, uzun yanıtlı soru kullanma ile kıyaslandığında güçlü yönü ne olabilir?

• Sıralama ile puanlama için daha uygundur

• Kapsam geçerliği artırılabilir

• Üst düzey becerileri ölçebilir

• Hazırlanması daha kolaydır

• Sınıflama ile puanlama için daha uygundur

Sözlü sınavların çoktan seçmeli sınavlara kıyasla güçlü yönü nedir?

• Güvenirliği yüksektir

• Geçerliği yüksektir

• Puanlanabilirliği kolaydır

• Şans başarısı düşüktür

• Maliyeti düşüktür

Sözlü sınavlarda her bireye farklı soru sorulması neden önemlidir?

• Güvenirliği artırır

• Puanlanabilirliği kolaylaştırır

• Geçerliği artırır

• Kullanışlılığı artırır

• Maliyeti düsürür

Sözlü sınav için belirtilen çıkarımlardan hangisi doğrudur?

• Şans başarısı yüksektir

• Özgün cevap alınabilir

• Kalabalık gruplar için kullanışlıdır

• Kapsam geçerliği yüksektir

• Maliyeti düşüktür

Sözlü sınavların yapı geçerliğini en çok zedeleyen durum nedir?

• Puanlama özneldir

• Uzun zaman alır

• Şans başarısı yüksektir

• Sınav kaygısı yüksektir

• Hazırlaması kolaydır

Aşağıdakilerden hangisi sözlü sınavlardan gelen puanların güvenirliğini artırmaya yönelik bir çaba değildir?

• Öğrencilere farklı zorluklarda soru sormak

• Detaylı hazırlanmış analitik rubrik kullanmak

• Uzmanlar tarafından geliştirilmiş bütüncül rubrik kullanmak

• Yanıtı kısa olan çık sayıda soru sormak

• Birden fazla uzmanın verdiği puanların ortalamasını almak